2023年10月8日,横州市莲塘镇杨彭村委小学语文返岗研修低年级组在学校会议室集体备课《玲玲的画》。
2023年10月24日,由龙方玥老师对《玲玲的画》这一课进行说课。
覃老师所执教的《玲玲的画》这篇课文通过三点呈现:
1.抓主线,整体把握,理清思路。本文记叙的是常见的生活小事,内容集中,语言朴实,对话较多。玲玲的情感变化,即“得意(画好作品)——伤心(弄坏作品)——满意(画更漂亮)”是本文重要的线索,爸爸富有哲理的话语是本文的主题所在。覃老师引导学生理出了文章的情感线索,在教学中牢牢抓住这条线索,理清全文脉络。
2.抓朗读,朗读中体会,体会中朗读。在教学过程中,覃老师紧抓“读(走进文本)——多形式地悟(理解文本)——再带着感情读(表现文本)”这一最基本的语文教学理念,根据文本的特点和学生的表现特点,设计了多种形式的读,帮助学生深入体会玲玲的情感变化。
3.联系实际,使“难点”的堡垒不攻自破。理解爸爸的话是全文的重点所在,在读、写、背爸爸的话的基础上,覃老师抛出了这样的问题:“玲玲在生活中遇到了不好的事,在爸爸的指点下,她通过动脑筋,将坏事变成了好事。在生活中,你们遇到过类似的事吗?”在学生联系实际谈感受的过程中,理解肯动脑筋,坏事变好事的道理。
覃老师对本次所执教《玲玲的画》这一课进行反思。
接着分别由王丽娜老师、潘燕婷老师和龙方玥老师对覃老师所执教的《玲玲的画》进行评课。
总结:第一次返岗研修活动暂时告一段落,但学习的脚步永不停歇,研修路上,我们一直在前行……