[名师培养工作室信息]
探究高考评价体系，提升英语写作素养
——阿拉山口市中学英语张金桂名师培养工作室与《基于英语学习活动观的九年级读、写教学实践研究》课题组活动纪实
为提升初、高中教师对英语读后续写的认识和写作技能，探讨中考、高考复习备考策略，2023年11月7日下午，阿拉山口市中学英语张金桂名师培养工作室全体成员集中参加了高三引才教师代新枝老师带来的《How to write a continuation--高考英语作文续写》专题讲座。
讲座中，代老师通过续写通读全文、抓住关键、增加细节等五大步骤，帮助我们分析英文作文续写的策略。同时，着重强调续写的三大原则：原文一致原则、曲折性原则、正能量原则。通过个别实例来说明续写主题应围绕的三大原则：Action-Response、Conflict-Solution、Negative-Positive。分享交流了英语高考新题型读后续写如何对各种情绪进行细节描写，最后通过全国甲卷作文的话题展开高级句式的使用及简单句向多样句式的优化。
本次专题讲座既有理论指导，又有实践展示，为全体英语老师提供了英语读后续写的新理念、新思路和新方法。为如何开展读后续写提供了更清晰的认识、更深层次的思考和更切实际的探索，学以致用，助力了初、高中英语作文教学的不断提升。
撰稿：巴登高娃
审核：张金桂
终审：冯声科