本次活动的具体内容如下：傅文静：为了小课题的顺利开展，我们的准备工作如下：
1.收集“分层作业”的有关理论文献知识，并进行学习与讨论研究；
2.进一步确定研究方向与目标，制定详细的研究方案与计划，对课题组成员进行明确分工。制定初中英语写作现状的问卷，借助问卷星收集并分析数据，问卷对象为我校七八九年的学生。
调查问卷设计：本调查问卷共十六道题目，重点调查内容涉及到海口市第七中学初中生的英语写作现状，主要包括家庭背景、写作基础、写作体验、写作障碍四个方面。
邢敏云、戴荟：
推荐有关初中英语写作分层作业的相关书籍
陈韵：
如何帮助学生调高写作兴趣？如何增加学生写作的素材积累？
谢靖靖：
借助小红书等平台，推荐相关的优秀课例等。
本次活动达成的效果如下：
1.提炼收集资料的有效信息
2.细化并确定组内成员分工
3.确定网上调查问卷内容