伴随着天气的逐渐转凉，冬天的冷风给大地染上了冰冷的气息，我们的实习工作也来到了11月。在这11月的第一周里，我们继续刻苦钻研，想成为一名优秀的幼儿教师而奋斗。
“区”动童年，“域”见美好
在这周，为进一步优化班级区角环境创设，实验幼儿园举行了盛大的班级区角比赛。比赛邀请了铜梁区实验幼儿园教育集团园所成员金砂幼儿园、龙乡幼儿园、龙韵幼儿园、石鱼幼儿园的园长和部分教师，以及铜梁区教师进修校教研员观摩，并担任此次比赛评委。
11月2日上午九点，观摩团在各班教师的带领下，观看了各班的区角游戏。各班级根据幼儿年龄及发展特点精心设置区角游戏。教室里分成了“我会拼”“凑一凑”“好书推荐”“塔罗牌”“扑克拼图”等多个区域。老师在设置区角时，再利用生活中的闲置品、废弃物品，如纸箱、毛线、塑料瓶、奶罐子、扑克牌等等进行区角设计和装饰。老师在一边介绍，孩子们则在旁边玩的不亦乐乎。
听一堂优质课，做一名好教师
这周，实验幼儿园为促使实习教师在语言领域的教学中有更深的感悟，于11月3日上午9点，由陶欢欢老师组织一门语言领域的观摩课。
在课上，陶老师用生动形象地语言为幼儿以及实习教师呈现了一个活泼的课堂。她运用自己熟练的教学技巧，一直把握着课堂的节奏，引导幼儿跟着自己的思路走，并让他们乐在其中。
小组个人总结
在本周的幼儿园实习中，我主要进行了教室的环创工作，为下周的环创比赛做准备。我运用丰富的色彩和素材，创设了一个富有创意和趣味性的教学环境。在环创过程中，我学会了如何将教育理念融入环境布置，激发孩子们的想象力和审美情趣。同时，我也认识到环境创设的重要性，它不仅是装饰教室，更是教育孩子的一种手段。通过本次实习，我提高了自己的专业素养，为即将举行的环创比赛做好了充分准备。在今后的工作中，我会继续关注孩子们的成长，为幼儿教育事业贡献自己的力量。——张力丹
本周开展了教研主题活动——《让游戏与绘本相结合》，在此次主题中我学到了要如何挖掘绘本教育的价值，如何利用多种教学形式让绘本更生动的展示在幼儿面前，更进一步了解绘本阅读的目的和意义，对我今后开展绘本游戏化活动有着积极推动的作用。——马琳睿
这段时间我发现实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。——周子淋
在幼儿园实习不知不觉已经快两个月了，“得遇良师，何其有幸”很高兴在幼儿园遇到的老师都很平易近人，在一日生活的点点滴滴中传授宝贵的经验给我，教会我处理事情的方法。我相信在一群优秀老师的带领下，我能学习并收获许多，为以后的教学生涯铺好路。——谢昕桐
这周，我们观摩了一堂语言领域的课，这对我的帮助很大。陶欢欢老师在课上幽默风趣的语言以及对课堂的把握让我印象深刻，她在课堂上引导幼儿针对她所讲的内容进行随心所欲的延伸，鼓励幼儿大胆的进行想象，而在进行下一阶段后又能及时将幼儿给拉回来，她对课堂整体进程的把控能力让我学到了很多。——陈思阳