古人云：“读万卷书，行万里路”。研学旅行是以“研”为核心、以“学”为目标、以“旅”为载体、以“行”为实践的活动。研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。
为了给同学们创造走出校园、亲近自然、融入社会、体验生活的机会，安吉县外国语学校特地组织了六年级同学于11月8日开展了以“走进大师故里，体验昌硕文化”为主题的研学活动。希望同学们在探究中增长知识，在实践中培养能力，在行走中传承文明。
研学是快乐的，603班的同学们利用上周末空闲时间采购了研学的零食，做好了一切准备。Ready！！
各种各样的小零食琳琅满目，不禁让人垂涎欲滴，是不是迫不及待地想和小伙伴一起分享呢！
秋日暧阳，快乐研学，研有所思，学有所获，旅有所见，行有所成。
一大早，我们便踏上了研学之旅。一路上，欢声笑语不断，承载的不只有沿途的风景，还有对世界的感知…..
603班的小摄影师马祎敏和曹琪璋用他们手中的相机📷记录下了吴昌硕故居的角角落落，每一个镜头都是历史和文明的写照。
当然镜头下也少不了快乐的同学们。
众人拾柴火焰高，集体的力量大无比，再难的任务我们也能轻松完成✅
制扇，自古就是“百工”之一，安吉古镇鄣吴，便是折扇之乡。从北宋末年开始，鄣吴竹扇渐渐成为文人墨客怀袖间的风流之物。
认真聆听制扇师傅的介绍后，我们才知道：做一把鄣吴竹扇工艺流程复杂，光原材料准备就需要经过砍竹、锯竹、破边、冲边、水煮、扎篾、打眼、选边、刨皮、对号和打磨11个步骤，而后才是扇骨和扇面的制作，等到扇面和扇骨都制作完成后，将两者组合装配，还需要经过50余道工序。制作一把纯手工的鄣吴竹扇前后有108个步骤，一位老师傅需要整整一个星期才可以完成一把扇子。
可见每一把竹扇的诞生都凝聚了手艺人的智慧和心血。
接下来轮到我们来制作竹扇了。
是不是也有大师的风范？
快乐的时光总是短暂的，虽然研学结束🔚了，但是却留给我们最难忘的回忆。