研学旅行亦课堂
边行边悟促成长
在风与硕果相逢的时光，11月6日、7日东怀远学校五年级学生背上行囊，迎着金秋的暖阳，开启了一场愉悦的秋季研学之旅，一起采撷研学实践的芬芳。
第一站 北方林果
中国北方林果苗木繁育基地的讲解员为学生展示了太谷各类特色苗木的繁育和种植历史，及其数字化农场、植物工厂的特色技术，充分展现了现代科学技术与农业的有机结合，让新品种新技术成为了农业增效、农民增收的“致富经”。
第二站 形意拳研习所
第二站我们来到了太谷形意拳研习所。形意拳，是中华武术文化遗产中一个重要组成部分，2011年5月23日，形意拳经国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。明、清朝时期，形意拳伴随着晋商镖局兴盛，作为一种进攻性强，注重实战的拳法发扬光大，而现在，形意拳不仅发挥着防身自卫的作用，更多的在于强身健体、延年益寿之上。太谷还是是形意拳发展和传承的主要区域。
在这里，我们观看了武术表演，明白了形意拳的根基是三体式桩功，传承人还为我们展示形意拳的收徒礼，让我们了解到，想要跟着师傅学习形意拳必须满足这三不传，三必须，四不准的严格条件，先要做个好人，才能有资格学习形意拳。
第三站 东辉世佳
鱼稻共生试验田，让同学们大开眼界。
可移动膜结构大棚内生机盎然，红心火龙果、盆栽苹果长势正旺。
玻璃温室大棚内，水果黄瓜挂满枝头；果型方正的彩椒长势正旺。无土化栽培技术，恒温调控技术，LED补光技术、水肥一体化技术，为这些植物保驾护航。
动物饲养院内，伶俐的羊驼、非洲的鸵鸟、高大的安格斯牛，可爱的垂耳兔、姿态优美的黑天鹅吸引同学们的目光。
第四站 太原古县城
第二天上午我们来到了太原古县城。远远地看见书写着“棂星门”的老牌坊时，老师告诉我们，“棂星门”，是文庙的标志。棂星即古代天文学上之“文星”，立有“棂星门”之处也就标志着天下文人学士集学于此。这里便是文庙，即孔庙、夫子庙，是我国历史上祭祀孔子的庙宇。在孔子像前，我们正衣冠，拜孔子。
在古县城的县衙，导游向我们展示县衙的建筑、旗帜、门牌和历史文物，介绍县衙的职能和作用，古城的风貌和特色因在我们心中，感受到厚重的历史文化魅力。这些以前只能在电视剧中看到的场景，现在展现在我们的眼前。
第五站 山西文旅数字体验馆
第二天下午我们来到了太原山西文旅数字体验馆。在这里，所视所听皆摆脱地域和时间的束缚，以数字技术创造独特视角，结合人工智能与山西深厚文化旅游资源结合，将课本上的知识“鲜活”化，让传说和史实走下神探，他们不再是单调的文字，并成为鲜活的影像，可以触摸，可以感觉。在这里我们领略了大美山西的独特魅力。体验馆以华夏古文明和山西好风光为主题，运用先进的数字技术，呈现了山西5000年的辉煌文化。在这里，我们可以感受到晋商筚路蓝缕的征程，领略汇通天下的历史内涵。
此次研学活动收获的不只是童年的欢声笑语，还有良好的行为习惯，以及互帮互助、乐与分享的美好品质。让学生了解家乡的历史和文化，激发学生热爱太谷、服务太谷、建设太谷的热情。