几度秋意浓，最是桂花开，逐梦惟笃行，教研正当时。十一月的天空湛蓝如洗，阳光和煦，微风轻拂，为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围，2023年11月8日，大城县第三小学全体数学教师齐聚一堂，召开了由教务处精心组织地集体研修活动，本次活动校领导高度重视，活动开始邓校长强调了本次活动的意义和价值，老师们对本次活动充满期待。接下来就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！
新课标解读
本次研修活动首先由张丽艳老师对新课标进行解读，指出教师要依据课程标准，制定适切目标。教师的教育观应该以学生素养为出发点；立足时代发展，丰富教学内容。教育的重要目标是帮助学生形成伴随一生的思考和解决问题的能力，使之会想事、会做事，这是发展学生核心素养的根本所在。而培育核心素养的数学教育是在理解性学习的基础上整体知识结构的建立，注重学生学习能力的迁移，培养学习力，促进学生可持续发展。
聚焦大单元整体设计
随后，李艳主任结合具体课例为大家解读了“什么是大单元教学设计”以及大单元教学设计步骤等内容，让教师们加深了对大单元教学设计的理解。聚焦大单元整体设计，促进学生数学核心素养发展，通过案例的展示与解读，强调在教学过程中不仅要注重学生文化意识的培养，更要注重立德树人，传播正确的优秀的价值观。
通过这次大单元教学研讨活动，老师们更加深刻意识到大单元教学是信息时代发展和当前教育改革的趋势，我们要在各学科中不断地积极践行。老师们对大单元教学有了新的认识，对未来的新教学有了更明晰的认识。反思促教、经验分享、总结提升，立足核心素养，让新课标理念向下扎根，向上繁茂。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。
在此次培训中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。
本次活动让全体老师心中有课标，进一步加深了全体教师对新课标的认识、理解，对今后教学将起到实质性的指导作用。相信通过此次新课程标准的学习，老师们进一步明确了新课标理念，相信在今后的教学研讨之路上，我们能欣赏更加美丽的教育风景，享受更有意义的教育幸福！
图片：刘珊珊
编辑：段子慧
审核：邓彦芬