活动简介
为加强小学数学学科主题教研能力，促进教师的专业成长，指导老师们探究新途径，提升课堂教学能力。2023年11月6日，在宁武县实验小学举办为期4天的培训活动，特邀广西省柳州市著名专家冯璐瑗主任和罗柳萍校长作指导，参加本次活动的还有我县教科局领导，兄弟学校的校长和全县小学数学教师。
上午专场
启动仪式结束后，专题培训正式拉开帷幕，冯主任给我们带来讲座《单元课程设计与实施结构化教学视角下的素养单元课型》。
冯主任讲座中提到的这几种课型对于我们团队研究《生本学材》非常有针对性和指导性，我们一定会在平时教学中努力实践。
讲座中每一种课型都从以下五个方面为切入点做了细致的分析：概念界定，特点分析，主要任务，教学基本环节，教学策略。
教学与研讨犹如一对翅膀，是平衡教师专业发展的经纬，是提高教师专业水平的钥匙。随后，由我校赵春梅老师和三（3）班的孩子们进行了《几分之一和几分之几》课例展示活动，课堂上，赵老师语言幽默、亲和，带领孩子们从具体情境出发，提出问题，解决问题，一步步揭开分数的神秘面纱。赵老师由浅入深，带领孩子共同探讨，她善于点拨引导，激发学生的思维，调动学生积极性，不断推动学生进入到深度学习的状态，给听课老师们受益匪浅的课堂教学启发。
前情回顾
为了这次教研活动的高质量推进，在焦校长、赵校长和刘主任亲自指导下，我们组内进行了多次的教材解读研讨，在教学实践中磨课，提前进行了课例的分析。我组群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，营造了团结、合作、探究的教研氛围展示今天优秀课例。
功夫不负有心人！有团队的力量，有赵老师的精心准备，让我们欣赏了一节引发学生深度思考，深度学习的精彩课例。
下午专场
下午场精彩继续，老师们如约而至，首先是申美娟老师针对赵老师这节课阐述了我们结构化单元设计的思考和意图。
一、学员分组，参与式研议。
各组学员在组长的带领下参与其中，冯主任针对学员困惑的环节适时指导。
二、各组改课观点阐述，改课片段展示。
我校余振华老师发表本组观点和建议。
三、引领反思，形成课例。
各组代表依次上台提出自己对课例的一点思考。
活动小结
百舸争流，奋楫者先。参与活动的每一位老师都能仔细聆听，认真记录，用心感悟，有了更深的了解，明确了努力的方向。一天的培训虽在意犹未尽中渐渐落下帷幕，但老师们学习的脚步一直在路上，有专家的引领，榜样的示范和团队的带动，相信所有老师都将继续在行动中思考，在思考中反思重建，不断地将理论与实践相结合，努力开创教育教学高质量发展的新局面！