2023年11月4日山东省残疾人康复学会应用行为分析专业委员会成立暨2023年学术年会在山东省特殊教育职业学院如约开展。
为了追求更美的教育风景，也为了心中那份教育热忱，参加这次研讨的教师来到了济南
会议第一阶段
本次学会的第一阶段为康复学会应用行为分析专业委员会成立，奏唱国歌，宣读专委会成立批文，发起人代表作筹备工作报告，选举专委会第一届常务委员、副主委委员、主任委员，宣读投票结果 并颁发聘书。并利用茶歇时间参观了校园，与各位专家合影留念。
会议第二阶段
第二阶段进入学术讲座环节。郭延庆主任就认识孤独症谱系障碍为主题展开了演讲。他讲到孤独症的干预要聚焦行为，训练以行为为纲，行为以获能为目的，获能以适应为准，适应在察识环境，察识以行止为功。还要有一个视角的转变两个导向的干预。最后总结了几句话，言简意赅，凝练有力。
徐胜教授和我们分享了自闭症儿童语言行为评估系统以及康复支持的研究与实践，向我们展示了她的研究进展和部分成果。
来自中国台湾的凤华教授就应用行为分析发展趋势和我们分享了她的经验和认识。并举例行为与四期后效和行为需求论。
还有胡磊老师的语言行为教学中促进衍生技能发展演讲和陈西梅老师的积极行为支持技术在国内的实践运用演讲都在肯定了行为教学积极效果，更好的搭建应用行为分析领域学术交流平台，进一步规范以应用行为分析为基础的康复教育服务开展起到了重要作用。
会议第三阶段
会议的第三阶段，参会老师们互相交流学习经验，取长补短。我校参会教师合影留念。
通过本次康复学会的研讨和学习，专家引领我们走进了新的教育教学理念，为我们今后的工作提供了源头活水，拓宽了视野。
回学校后，参与这次学术会议的老师们给康复部全体工作人员进行了理论知识培训，为我校的康复部老师们今后的教育工作提供了有力的理论和技术支持，老师们将新的教育教学经验融入到今后的教育教学中，相信在不久的将来会让我校的康复教育更上一层楼！