为进一步提升学生心理健康，引导广大教师有效运用心理学知识促进学生身心健康发展，探索新形势下教育工作的新内容、新形式，全面推动中小学心理健康教育工作的科学发展。我校要求各班主任开展班级心理健康教育讲座。
“心理健康”活动既温暖又快乐，不仅缓解学生焦虑情绪，帮助学生克服“开学综合症”，又为学生新的学期注入了“心”能量，相信新的一年，孩子们能够拥有积极的心态，逐梦启航，成为一名积极、阳光、向上的少年。
主题班会针对不同年级开学后学生可能的心理困扰（如过度焦虑、紧张、恐惧、心情低落、挫败感、失眠少觉等）和行为问题（如注意力不集中、作息不规律、长时间玩游戏等），根据学生的实际和认知特点，积极开展心理健康教育，引导学生面对挫折进行思考，促进学生自我意识的觉醒。主题班会对帮助学生树立正确的人生观和世界观，培养学生独立思考、分析和解决问题的能力，教育学生坦然面对挫折、挑战挫折、战胜挫折，帮助学生健康成长起了积极的作用。
关注学生身心健康，要做到不仅要关注生理健康，更要关注心理健康，倡导和谐心态，崇尚健康心理，为学生们的心里打开一扇窗户，架起沟通的桥梁，才能更好的让他们在蓝天下成长！
本次班会帮助了教师们更好地认识了自己、认识了学生、认识了教育，让每一位教师都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求，通过观察、了解、把握学生然后再循序渐进，因材施教。在未来的日子里，茗洋学校也将继续致力于学生的心理健康教育。用心教育，从心出发，愿每一个新星的学子都能健康成长！