2023年10月13日上午，广东省邓莹源名师工作室成员浈江小学叶远志副校长、浈江区实验学校李宏晋副主任以及跟岗的青年教师来到长乐中心小学进行本学期第四次校本支援活动。
本次活动的主题是研讨如何开展“集体备课”，探索集备模式。主要分为三个环节，第一环节是叶远志副校长关于“集体备课”的分享讲座。第二环节是四年级组集体备课，集备内容为北师大版四年级上册第四单元《运算律》以及关键课时《乘法分配律》。李宏晋主任作为主备人也加入其中。第三环节是王远军副校长总结。
第一环节：叶副校长讲座
叶副校长先对教育局的文件进行了解读，然后分享了他们学校“集体备课”的具体做法。接着大家根据我校的实际讨论了如何进行集体备课更加实用和高效。
第二环节：集体备课
在这环节，李主任作为主备人从单元整体分析、课时教学设计、单元练习设计三个方面分享了她对于这节关键课内容的理解。
《乘法分配律》是北师大版小学数学四年级上册第四单元运算律里的内容。虽然教材到这里才正式学习乘法分配律，但从二年级学习乘法口诀时，教材便开始渗透乘法分配律；三年级用点子图探索一位数乘两位数或三位数、两位数乘两位数的计算方法过程，事实上也是不断借助图形直观，体会基于乘法分配律的计算道理。
本单元的知识不仅是学生进行整数简算的基础，也为今后学习运用这些运算定律进行小数、分数的简算作了很好的铺垫。同时要使学生形成数感、符号意识、运算能力和初步的推理意识。能运用运算律进行简便运算，解决相关的简单实际问题。
对于关键课––《乘法分配律》，李主任认为情境图过于抽象，在设计这节课的时候她认为从平面图形入手，算出两块长方形菜地的面积，最后求出总面积会降低学生理解的难度。四年级组的数学老师们也赞同李主任的观点，从平面图形出发，会给学生降低难度，同时还可以制作卡纸学具，把卡纸“折——合”起来帮助学生更好的去理解。
第三环节：王副校长总结
最后，王副校长对这次校本支援作了简要的总结，感谢导师们带来满满的干货。同时也鼓励数学科组的老师们积累经验，用好新理念，让课堂教学更规范更高效。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。通过这次单元整体教学整体备课活动，教师们再次理解了新课标，跳出为讲知识而讲知识的旧套，认识到“新课程标准”引领下教材的“整体性”“综合性”。为提升自身的教科研能力，共同提高学校的教育教学质量而努力。
撰稿：华安
初审：叶远志 邹莉 李宏晋
终审：邓莹源 陈剑