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赛课展风采   听评促成长——木王镇文家小学开展优质课赛讲活动

创建于2023-11-08 阅读505

  为全面落实新课程理念,优化课堂教学策略,提高课堂教学质量,促进教师专业成长,加强教师之间相互交流学习,达到以赛促研、以赛促教、以赛促提高的目的,我校于11月1日-8日开展了教师优质课赛讲活动。

  为使本次活动顺利、有序、高质量地进行,教导处组织全体教师开展专题会议,王建锋主任宣读了优质课赛讲方案,吴承仕校长向各位教师提出了听评课的一些建议。希望老师们认真对待此次赛讲活动,在听课中发现他人好的教学方法、好的课堂活动设计,发现闪光点,取长补短,加以打磨,用于自己的教学中。在评课中,既能说出授课教师教学的一些亮点,也要本着互帮互助促成长的原则,提出中肯的建议。

  本次赛讲本着公平公正公开原则,要求全校老师人人参与,所有讲课教师采取抽签的方式决定上课顺序。

  每位教师为了此次赛讲活动都做了精心准备,赛前精心研读新课标,深入钻研教材、研究教学方法、对教学内容反复斟酌,力求把知识与能力扎扎实实的传授给学生。

      同时,各教师还注重利用多媒体教学,追求既生动又形象又高效率的教学效果,努力把最优秀的课堂展示给所有听课教师。为学生打造了一节节生动有趣的课堂,留下诸多精彩瞬间。下面让我们一起欣赏各位老师的智慧与风采。

  活动在陈益发老师执教的四年级数学《行程问题》中拉开序幕。陈老师是退休教师,他的教学经验丰富,声音铿锵有力,教学用语贴合学生特点,对于希沃白板的使用丝毫不逊色于我们这些青年教师。在上课过程中引导学生读题、分析、纠错。培养学生认真读题、分析题意的好习惯。

  蔡杰培老师执教的是一年级数学《8和9的组成》,课一开始,他就和孩子们一起玩魔法游戏,把8颗糖放在盒子里,教师通过学生拿出糖的颗数猜盒子里剩下糖的颗数。这样的设计既激发了学生的学习兴趣又明确了这节课的任务。新授部分采用了摆小木棒的活动进行教学,细心地指导学生动手操作8和9的分与合,耐心的聆听学生展示,既锻炼了学生动手操作能力,也充分体现了学生是课堂的主体这一理念。

  樊琼老师执教的二年级语文《田家四季歌》,教学过程中,她启发学生说出每个季节的特点,娴熟地运用希沃白板,利用多媒体的图片、视频有效辅助教学,并在课堂上插入相关游戏,使教学活动多样化,以此激发学生的兴趣,最后更是带领同学们一起编舞蹈表演,使课堂内容得到升华!

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让我们一睹各位老师风采吧

各教师认真书写听课记录

  教无止境,学亦有益。赛讲结束后,吴承仕校长带领大家进行了分组评课,学习研讨,发表自己的看法和观点。

  最后,吴校长对本次活动的开展进行总结:通过本次活动,让我们看到了我校青年教师邓文涛、高越、樊琼、周宁等教学水平有了很大的提高。总体来说呈现以下亮点:1、高度重视,积极准备,呈现科学教学设计;2、教学方法灵活多样,课堂教学效果显著;3、课件制作精美、实用,信息技术使用娴熟;4、教学模式各不相同,但都符合学科特点,呈现精彩;5、个别青年教师进步较大,教学水平有了显著的提高。本次活动也存在提一些需要改进的地方:1、个别教师研读教材不够透彻、理解把握教材不够准。2、过度依赖课件,出现板书重视不够现象。3、个别课堂存在学习氛围不活跃,教师没有很好地调动学生的积极性。

  本次活动的开展既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台,也为全体教师创设了博采众长、研讨交流的互动机会。以赛促研、以赛促教,让老师们得以专业的有氧生长。一次磨炼,一次成长,一种付出,一种收获。相信每一老师在这次优质课赛讲中都能蜕变成更好的自己!



编   辑:尹    梦

图   片:各教师

审   核:吴承仕

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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