为进一步强化学校消防安全工作，提高小学生消防安全意识和自防自救技能，增强小学生在遇到火险时逃生、自救能力，西台小学扎实开展了安全教育工作：
一、周一举行“关注消防 珍爱生命”升旗仪式
学生代表发言： 人的生命至高无上，然而安全是幸福生活的重要保障。我们要珍爱生命，不去玩火，学会保护自己。我们也要时刻关注消防安全，牢记于心。
同学们，生命宝贵，平安是福，让我们时时牢记消防安全，健康成长。……
二、开展消防安全隐患排查
首先针对消防器材、消防设施的消防安全隐患进行排查，消除各类消防安全隐患并对排查出的问题第一时间进行整改，确保学校正常教学工作顺利进行。
黄校长检查灭火器
黄校长检查线路
三、各班召开主题班会，对学生进行防火安全教育
学生们观看防火安全教育小视频
“防火记心间，一生保平安”主题黑板报
学校电子屏消防宣传标语
四、开展消防安全演练活动
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾所造成的危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，提高应对、防范突发火灾灾害事件的能力，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、救灾工作，学校举行消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
组织实施安排：
消防警报响后：
（一）消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在关键部位指挥疏散，班主任及科任教师负责组织本班学生疏散逃生。
（二）教室内学生疏散指挥人员安排：
1当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序疏散；
2当时在办公室内办公的班主任立即前往教室与任课教师共同带领本班学生到操场集合；
3上体育课的班级立即在操场集合，由体育教师带领学生到安全地带集合。
学生们捂住口鼻有序撤离
此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分53秒，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。