浓墨重彩画脸谱，生旦净丑显精神——前姜中心小学美术教研《彩墨脸谱》

　　为了让更多的学生领略国粹艺术的魅力，11月8日，前姜中心小学教务处组织了美术教研，在支教大学生郑子涵教师的带领下学习《彩墨脸谱》，我们一起在绘画中感受国粹色彩的精华。

　　导入环节学生观看视频《川剧变脸》，丰富绝妙的表演技巧不仅能让人惊叫连连，这项历史悠久的中国国粹也能让学生感受到中国传统戏剧的文化魅力。

　　第一个环节郑子涵老师带我们学习了京剧行当，它划分为生、旦、净、丑四种类型，生行是扮演男性角色的一种行当；旦行是扮演女性的角色？；净行俗称“花脸”，一般扮演男性角色；丑行，多演伶例幽默或阴险狡猾的角色。师生共同研究京剧人物角色。

　　通过小游戏知识对对碰，在轻松愉快的氛围中，师生共同探究脸谱的色彩规律，概括京剧人物的性格特征。

      红脸：表示忠勇耿直，有血性的勇烈人物。如关羽、姜维等。

黄脸：表示武将善战、残暴。

      黑脸：表示忠耿正直、铁面无私或粗率莽撞的人物。如包拯、张飞等。

      白脸：表示阴险奸诈、善用心计，刚愎自用的武夫，白脸多用于反面人物，但也有例外，如鲁智深、杨五郎等。

1.将纸对折

2.绘画脸谱的外轮廓

3.确定三庭五眼的位置

4.绘制脸谱的花纹

5.纸里面放入复写纸，描外轮廓的线稿

6.裁剪脸谱外形，上色

　　欣赏同龄学生的作品。

　　学生们发挥自己的想象，把自己的理解和感受通过创作表达出来。

　　除了在我们的戏剧中能见到脸谱图案，在现在生活中还有哪里能见到呢？ 同学们有的回答在钢笔上，在包装上，在帆布包上，杯子……

      这些漂亮的脸谱图案与我们的生活也是息息相关的，它不但美化了我们的生活而且丰富了我们的生活，宏扬了我们的民族艺术。

　　评课过程中，首先请支教大学生郑教师阐述设计思路和理念，然后评课教师用心地去评，指出授课中的亮点和可借鉴之处，真正做到公平、公正，教学相长。

　　最后岳新校长进行总结发言，郑教师认真做笔记虚心接受各位老师的点评。

     本次活动为我校美术教师指明了目标和前进的方向。希望老师们通过听课、反思，比较改进，围绕教学，取其优点，以完善自己的教学设计，更好地开展课堂教学。希望每一位美育人齐心协力不断思考与实践，从而实现以美育人，美育未来的远大目标。