固河镇中心幼儿园参加高唐县学前教育优质课评选活动

　　优秀的集体教学活动是教师展示自己教学技能的舞台，是良好教学质量的保障。根据县通知要求，固河镇中心幼儿园进行了参加高唐县学前教育优质课教师评选活动。

       刘园长在第一时间将优质课评选预备通知发到工作群，传达通知内容，并鼓励符合条件的老师积极报名。

　　经过自愿报名，我园有七位老师参与评选。

　　根据所报课程涉及到的年龄段和活动内容，刘园长协调班级人员及工作时间，制定全面、细致的活动方案，每一项工作都责任到人。

　　为保证评选的公平、公正、公开，根据流程，参加评选的老师依次进行抽签，决定上课顺序。

　　评选过程中，老师们富有激情，教学方法多样，材料准备丰富，充分体现幼儿为先，游戏为主，因材施教，动静结合。在有趣的情景和游戏中引导幼儿层层深入，展示出了老师们良好的专业素养。孩子们热情有礼，认真听讲，积极回答问题，展现出了良好的精神风貌。

　　幼儿在学习数字3的分解、组成的基础上，已经有了数字如何分成的初步经验,并且能有多种分成方法。但在动手操作记录上却不怎么好。因此，在接下来组织幼儿学习4的分解、组成时，把重点放在幼儿操作、记录上面，并进一步学习4的分合和加减，使其更深入的了解数字的含义。

       考虑到学习数字分合的枯燥性，本次活动主要采用游戏的形式开展，以“帮悟空分桃”为主线，让孩子们在一个有趣的故事情境中学习4的分合、加减。让幼儿在玩中学、做中学，以达到活动目标与幼儿兴趣的最优化组合。

　　本节教学活动内容充满童趣，贴近幼儿生活，易于幼儿理解。当今社会通讯设备非常发达，朋友间经常以电话联系，打电话成了人们日常生活中必不可少的内容，同时大班上学期的幼儿年龄偏小且部分都是独生子女，幼儿普遍存在出现粗心大意的行为，所以这一教学活动内容既富有时代特征又符合当前幼儿的年龄特点。大班幼儿正处于典型的游戏年龄阶段，是角色游戏的高峰期。他们对游戏特别感兴趣，平时最喜欢边用手当话筒边唱这首歌。但是由于词汇贫乏，幼儿在游戏中想说又不知道该怎样说，既使说了也很难把自己的意思表达完整，加上幼儿打电话也缺乏生活经验，虽然想打电话但又不知道怎样才能打好电话。因此，教师通过这次教学活动，让幼儿体验到游戏的乐趣，在游戏中练习打电话，给幼儿提供说话的机会。

　　现如今，科技飞速发展，我们已经进入了现代化的信息时代。各种各样的通讯工具、联络方式，拉近了人与人之间的距离，而信件的使用却慢慢淡出了人们的视线。本次活动围绕“亲情传递”的主题，以“信件”传递为中心，开展了丰富多彩的语言活动《妙妙和喵喵的信》。

　　《动物睡觉》选自中班科学领域的集体教学活动。动物是幼儿的朋友，中班的孩子们渴望了解更多有关动物的知识。《指南》中也指出，幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，充分关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。科学活动中，要培养孩子有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情；培养孩子喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题的能力。而中班幼儿以具体形象性思维为主，具有喜探索、爱模仿的年龄特点，为此，活动以科学实验动物睡觉模型为主元素创设真实情景下的动物世界，激发了幼儿主动探索、发现、模仿的欲望，从而真切感受到动物睡眠的有趣。以培养幼儿核心素养为出发点，整合多种的教学模式，采用多媒体技术与传统教学相结合的方式，利用PPT、更好地实现本次活动目标。

　 《纲要》中科学领域提出：教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑发现问题。追随幼儿园大班孩子的特点，喜欢小动物，亲近自然，乐于动手动脑发现问题并能通过简单的判断你推理，了解事物的一些简单的本质特点。所以我让孩子围绕"动物与生活环境的简单关系"生成一系列的探索动物保护色奥秘的活动，让幼儿感受自然，培养幼儿观察思考的习惯。喜爱小动物是幼儿的天性，大班幼儿对动物的特征和习性有一定的认识和了解。《动物保护色》是大班的一节科学活动。在活动中，幼儿能通过寻找、观察等方法了解动物保护色的特征及其隐藏作用，从而感受保护色的神奇，感知动物与环境的关系，激发幼儿探索动物奇特本领的兴趣。

　　《妙妙和喵喵的信》是大班上学期《什么联络你我他》主题中的活动内容。随着科学技术的快速发展，我们已经进入了现代化的信息社会。各种各样的通讯工具、联络方式，拉近了人与人之间的距离，而信件的使用也慢慢淡出人们的视线。本活动让孩子在已有的生活经验中了解、体验自己与社会、环境、同伴之间的密切联系，感受信息交流的快速、便捷。了解现代化工具的先进性和多样性，通过观察、探究发展幼儿的表现力、创造力。

　　《玩一玩滚一滚》这一活动选自省编教材幼儿大班上册第六主题《冬天的故事》中次主题一的一节科学活动，此次活动是让幼儿通过在观察、比较、操作中了解球体和圆柱体的异同。此活动既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有利于拓展幼儿的经验和视野。大班的幼儿好奇好问，对科学探索活动感兴趣，喜欢通过观察、动手操作和实验来了解事物的原理。 幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，帮助幼儿学习运用观察、比较、分析、推论等方法进行探索活动。

　　集体教学活动结束后，在刘园长的主持下，五位评委根据教师行为、活动目标制定、教学过程、教学形式和方法、教学效果等方面进行了综合评价和表决。

　　通过评价、表决，一致推举王丽、韩英迪、公芹三位老师参加本次高唐县学前教育优质课评选，并进行三天公示，公示期为2023年11月7日—9日。

　　本次固河镇中心幼儿园园内优质课评选，在公平、公正、公开的基础上，评优、选优、推优。让更多的优质课程内容走出去，也为固河镇中心幼儿园的发展助力添彩。

供稿：李   伟    王延茹    韩英迪

           公   芹    刘    景    王   丽

           张芳芳

编辑：郭珊珊

初审：贾彦晖

终审：刘金花