课程故事
有趣的绳子
课程缘起
《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确指出：大班幼儿能够连续跳绳。因此，根据幼儿的兴趣及绳蕴含的教育价值，我们开展了这一主题的班本课程。
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绳，作为日常生活的常用工具，种类繁多、用途广泛。麻绳、毛线绳、尼龙绳等。看我们的小朋友都找到了哪些绳吧。
石头：鞋子上有绳子，可以用来绑鞋带。
迪迪：这个头饰也是用绳子绑住的，这样就不会掉下来了。
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解密跳绳
“绳”与我们的生活息息相关、密不可分。而大班幼儿在园内最常用的绳就是跳绳。让我们跟着绘本《跳绳并不难》一起解密跳绳吧！
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通过绘本故事，孩子们总结了几种方法学习跳绳。1、调整好跳绳的长度;2、正确握绳;3、膝盖微屈不锁死;4、用前脚掌起跳着地;5、手腕转动带动小臂来摇绳6、不断练习。
跳绳体验
“绳”与我们的生活息息相关、密不可分。而大班幼儿在园内最常用的绳就是跳绳。
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跳绳小画廊
孩子们通过绘画的方式表达了自己对“跳绳”的无限想象。
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好玩的绳子
尝试想象绘画了有关跳绳的不同玩法后，孩子们对跳绳的兴趣更加浓厚了，原来跳绳可以是不再枯燥的一味练习，还有许多不同的玩法，如单人跳绳、双人跳绳、多人组合跳绳……
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收获成长
此次课程活动中，孩子在尝试跳绳的过程中发现问题，分析问题，和老师、同伴一起解决问题、拓展经验。在此过程中养成了不怕困难、认真专注的学习品质，提高了身体素质，培养了运动兴趣。