为推进“双新”改革，落实“双新”理念，提升学生核心素养。11月8日下午，随迁子女第四片区“结对共建”一校一主题活动在联庄小学开展。本次活动的主题是“基于‘双新 ’以研促教”。
出席本次活动的有随迁小学教育管理办公室负责人、联庄小学结对共建学校方塔小学、第四片区学校（新叶小学 打铁桥村小学 南门村小学）学科教师。
🌸结对引领🌸
为更有效地落实结对共建“一校一主题”活动。我校结合《2023学年松江区随迁小学教师教学大奖赛方案（小学英语学科）》的要求，积极主动取得结对共建学校方塔小学的指导。10月26日联庄小学英语教研组老师来到方塔小学进行活动前教学研讨。联庄小学教导处提出了本学期结对共建的目标及需求，方塔小学教导主任邓一表示给予大力的支持和帮助，助力我校教学水平不断提升。
随后方塔小学邓一主任带领英语团队对我校汤晶晶老师带来的教学设计及课件进行了指导。短短的四十分钟时间，她们分别从教学目标、重难点的设定以及教学环节的衔接度等方面给出了宝贵的指导意见 ，进一步践行了新课标，为本次活动有质量的开展提供了保障。
🍀课堂交流🍀
“基于‘双新’ 以研促教”旨在通过研讨，落实‘双新’目标，从而达到育人效果。汤晶晶老师执教2AM3U1 《In the playground》第一课时。
本节课以欢快活泼的英文歌曲导入，学生跟着歌曲和字母chant，一边拍手一边唱，充分调动了学生的积极性，既吸引了学生的注意力，又复习了之前所学习的内容。汤老师在课堂上讲授和操练单词、句型的时候，教学方法多样，扎实有效。她的课堂评价用语也多样化，以积极鼓励为主，学生参与度高，课堂氛围轻松愉快。
汤老师的课中还结合了游戏，不仅及时巩固了单词，更激发了学生的学习热情，调动了学生的积极性。
🌸说课评课🌸
课后汤晶晶老师从单元教材规划、教材分析、教学目标设定、教学过程的设计以及学情分析等方面进行了说课。
第四片区兄弟学校教师代表对汤老师的课进行了交流反馈，他们根据课堂评价表从教师行为，学生行为，教学成效等方面进行了评价。表达了自己的听课感想，从板书设计、课堂语言组织能力、课堂评价、情感育人目标等方面给予肯定，这是一节充分展现了以学生为主体、教师为主导的活力课堂。
方塔小学周老师对课堂进行了点评，指出本节课亮点在于：教师语言丰富、口令明确、循循善诱，引导学生乐于表达，注重学生语言能力培养，由扶到放体现学科育人。建议教学单元设计和课时划分可以更进一步优化；板书摆放应凸显层次性。
🌼培训赋能🌼
松江区方塔小学陈晓曦老师契合本次活动主题以《课堂板书的设计与呈现》进行了微讲座。
陈老师分别从板书的概念功能、板书的问题聚焦、板书的基本方法和要求以及板书的常见类型分析四个方面，为我们呈现了板书在课堂中的重要地位。讲座内容丰富，具有针对性，让我们受益匪浅。也让在座的老师们在今后的教学中多关注和思考自己的板书设计，从而让板书更好地为我们的教学助力。
最后，随迁小学教育管理办公室负责人员对本次活动给予评价，并寄语全体教师锚定目标，勇毅前行；教书育人初心不变；厚植素养、勤耕补拙。利用好公民办结对共建平台，加强学习不断提高教师的专业技能。
“基于‘双新 ’以研促教 ”一校一主题教学研讨活动圆满结束，联庄小学全体教师再一次收获满满，此次活动为联庄小学今后的英语教学提供了更明确的努力方向。
编辑：朱云武
摄影：王中艳
审核：校长室