悦动思维，嗨翻数学
—东原小学第二届数学节

悦动思维    嗨翻数学

数学之动，蕴含在孩子们创意的画作内；

数学之思，充盈于孩子们智慧的语言中；

数学之嗨，趣藏在孩子们多彩的活动里。

数学是符号与逻辑的火花，灵感与智慧的撞击。为激发学生学习数学的兴趣，启迪数学思维，使学生获得数学学习的积极情感体验，东原小学于2023年11月8日开展了丰富多彩的第二届数学节系列活动。

校长致辞

任校长在致辞中讲到，时时用数学，处处有数学，数学既神奇又有趣。他告诉孩子们数学有两个需要:爱和用。鼓励孩子们积极参加各项活动，自觉培养热爱数学、学习数学、应用数学的兴趣。

01

“数”我最燃

02

“数”我会讲

孩子们从高斯讲到欧几里得，从欧拉讲到华罗庚，再从泰勒斯讲到苏步清……一位位数学家的成长故事让同学们感受了数学之美，领略到数学之力。在数学家们的探索下，越来越多的数学奥秘和理论被发掘，被人熟知。

孩子们别开生面的演讲让全场嘉宾热血沸腾。活动中，任校长现场邀请21位孩子上台即兴地表演了数学里的排列组合，让活动现场的氛围愈加高涨。

03

“数”我会算

24点游戏决赛场上，四年级的各班选手全神贯注，以最好的状态投入比赛。现场一度进入激烈的竞赛氛围，孩子们或口中喃喃细语，咀嚼着数字间的丝丝联系；或拨动着小巧的手指，演算着加减乘除间的奥秘；或思绪飞舞，在脑海中记录下决定胜负的关键。

04

“数”我会移

二年级的数字华容道赛场更是竞争激烈，参赛选手们一双双灵巧的手熟练地移动着滑块，“噼噼啪啪”滑块撞击的声音此起彼伏。孩子们用灵活的手指排兵布阵，活跃的思维萦飞盘旋，他们以势如破竹的气势顺利复原，正所谓“险阻重重皆不惧，一心只向胜中行”。

05

“数”我会唱

你来唱，我来和。一年级的孩子和老师用唱跳的形式把数学搬上舞台，让数学远离枯燥，让数学焕发光彩。学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，终身受益。

06

“数”我会转

玩转魔方环节异常刺激，一个个魔方在东原学子手中玩法新奇复杂，尽显智慧之美，逻辑之美，数学之美。    小小立方体，转动大乾坤，上下左右随我所想，千变万化妙在其中。

07

“数”我会秀

当走秀与数学结合，当奇幻与智慧邂逅，会产生怎样的精彩呢？三年级的数学走秀师们用精湛的演技配合数学的奥秘表演了一个个精彩的数学走秀表演，他们让小伙伴们感受到，数学的眼光就是在混乱和变化背后看到永恒不变的规律。当“走秀”遇上数学，走秀便展开了思维的双翼，数学也增添了奇幻的色彩。

数学之美，美不胜收，唯放眼观之；

数学之妙，妙不可言，唯与其交融。

在本次数学节中，孩子们从另一个视角来“看”数学、“玩”数学、“做”数学；用另一种方式来“观察”现实世界、“思考”现实世界、“表达”现实世界；以另一种样态来“亲近”数学文化、“感受”数学文化、“创造”数学文化。通过本次数学节，愿“数学”成为孩子们的翅膀，助力孩子们成长为卓越的东原好少年。

道阻且长，行则将至；

学而不辍，未来可期。