我校为充分提升教师和学生的语文素养，提高教师习作教学的能力和提升学生写作文的水平，诚挚邀请原春州小学副校长，现任阳春市机关幼儿园园长的张锦芸园长送教到我校。11月8日张锦芸园长与三甲镇中心小学的三年级1班、四年级1班的学生共同呈现出了两节精彩绝伦的习作课堂，并对教师的习作教学以及青年教师精神面貌提出了独特的见解。
课堂展示1
三年级习作课张锦芸园长执教的是《秋天的水果》。张锦芸园长引导学生从水果的颜色、形状、外皮、味道等方面入手，强调学生在表达时要做到响亮、完整，极其生动地让学生把各种水果的特点描绘得淋漓尽致。教学环节环环相扣，设计有层次，引导学生从“说出来”转变成“写下来”，充分体现了“先会说再会写”的习作教学真谛，整个课堂充满趣味与欢乐。
课堂展示2
张锦芸园长与四（1）班的同学进行了“把中心写具体”的主题习作课学习。张锦芸园长从谈话导入，从学生身边最常见的事情入手，贴合学生的生活实际，打开学生的习作思路，在课堂上提供学生展现自己的平台，让学生尝试将自己的思考与老师的指导相结合，并能够大胆的表达，使每个孩子在课堂上发挥着自己的个性，构建写作的快乐！四十分钟的课堂，在不知不觉中悄然流逝，留下的是实实在在的习作方法，令人回味无穷。
李烨校长对张锦芸园长的课进行了简洁而到位的点评。在学生从说到写的过程中，张锦芸园长都能够让学生独立思考，因材施教，从旁不断地指导调整学生的思路；注重细节，从细节上引导，关注学生表达的用字、用词、用句的准确性。
语文老师们在一间教室相聚，不为别的就为来一场“听觉盛宴”，一边听，一边用笔记下那些精彩瞬间，相信接下来大家的课堂也会如今天这般有趣又有料。
主题讲座
课堂展示后，张锦芸园长就作文教学以及青年教师如何提高积极性的问题提出了个人独特的见解。首先，我们要保持一颗热爱习作、热爱教习作的心，只有热爱才能坚持。其次，习作教学的备课极其重要，教师在备习作课的时候可以联合一个学期甚至一学年进行整合备课。最后是要营造相关的习作情景，帮助学生从细节中、从生活中学会写作、爱上写作。活动进入尾声，张锦芸园长给青年教师提出的建议：保持良好的心态，不要怕麻烦，因为怕麻烦，小麻烦有可能就会变成大麻烦；在最好最年轻的时候，我们应该积极进取，努力把握住眼前的机会。
本次习作送教活动的开展，为教师的专业成长提供了一次相互学习、相互交流的平台。本次活动精彩纷呈，留给我们的是一笔笔宝贵的财富，我们在学习探讨中不断提高教学水平，不断积累教学经验，开拓写作教学的新思路，让学生用更多更好的个性语言，写出更好的习作，把生活描绘得更加精彩。
感谢张锦芸园长在百忙之中抽出时间给三甲镇中心小学的师生们带来如此精彩，如此优质的习作示范课，张锦芸园长为教育无私奉献的精神值得我们赞扬，值得我们学习！
撰稿：苏婷婷
拍照：刘晓婷 王天汕
编辑：苏婷婷
审核：李烨