为交流和学习中小学信息科技学科教育的教学思想、理念和方法，推广优秀教师的教学经验，提升教师的信息素养和教学水平，11月7日在赵庄小学举行了龙潭镇小学信息技术学科优质课比赛。来自渤海小学的许秋仙老师、苦竹小学的王淑娟老师、南翔小学的赵延长老师、希望小学的邱鑫老师、龙东小学的杨小艳老师、江丰小学的汪天燕老师和赵庄小学的廖升丽老师参加了此次赛课活动。
赵延长《奇妙的0和1》
南翔小学赵老师执教奇妙的0和1，通过游戏读心术做课前互动，有限激发学生学习兴趣，开课通过学生熟悉的数学知识十进制，引出二进制的学习，学生动手实践操作，熟悉二进制计数方法，同时，学生通过完成学习任务单，实践操作计数器，学生熟练掌握了二进制计数法。赵老师语言温柔，教态自然，教学流程清晰，学生参与度高。
王淑娟《进计算机乐园》
苦竹小学的王淑娟老师执教走进计算机乐园，课堂分为 个部分开展，一是了解计算机的应用，二是了解计算机的组成，三是实际操作。本节课理论践相结合，先是理论知识讲解，引导学生观察，思考，分析，深入了解计算机相关知识。然后引导学生进行实际操作，开机，认识桌面，分区认识桌面各部分名称，找开始按键，认识软件图标，认识鼠标等。充分尊重学生，关注学生学习状态，并合理运用技术手段直播操作示范，充分展示了信息科技课程的主要特点。学生学有所悟，学有所获。
许秋仙《初识scratch》
渤海小学的许秋仙老师执教初识acratch,执教班级四年级1班，许老师通过课前游戏，激发学生学习激情。课中教师通过操作示范，然后学生进行实践操作，分步完成任务。学生跟着老师的示范一步一步操作，将任务完美完成。学生学的轻松，教师教的快乐！整堂课学生沉浸在实践操作中，让学生获得了成功的体验，增强了自信心！
杨小燕《走进信息时代》
龙龙小学杨小燕指教的课题是走进信息科技世界，上课班级三年级六班，杨晓燕老师充分利用信息技术手机投屏功能，有效服务于课堂教学，整节课理论联系实际所提供的例子，结合学生的生活实际贴切学生的生活，让学生充分了解和认识了信息科技，与我们的生活联系非常紧密，案例分正反对比更能让学生知道如何正确使用信息技术，使对学生的评价语言较丰富，准确，有力。
汪天燕《探索26个英文字母》
江丰小学汪天燕老师执教的课题是搜索26个英文字母，上课班级是3年级5班。本节课教学环节设计非常有趣，学生学习快乐，注重细节，让学生清楚任务明确步骤，学生操作的效果也非常良好，并注重课堂生成的处理有效及时，充分尊重学生，把问题及时解决，在注重细节方面如打开记事本的步骤，先让学生思考，然后老师进行小结，让学生清楚明亮操作步骤，有趣的情景设计，有效激发学生的学习兴趣，由输入密码打开礼物给学生惊喜，还有就是通过讲故事，快速记忆二十六个英文字母键的位置，这些都有效激发了学生的学习兴趣。
廖升丽《我是电脑小能手》
赵庄小学廖升丽老师执教的计算机操作小能手，上课班级3年级2班。老师通过理论知识讲解，认识键盘分区，主键盘区内各种功能键，数字键，字母键，并通过创设故事情景，设计层层闯关，让学生帮忙解决问题，引导学生练习，熟悉各功能键的作用，学生积极参与，课堂取得良好效果，关注全体学生，让每个学生都学会了键盘输入操作。
邱鑫《游览解放碑》
希望小学邱鑫老师的编程课，游览解放碑。老师通过建立任务，分解任务，让孩子们自己探索完成任务。在这个过程中孩子们学会使用移动，循环，等编程模块。理解了这些模块的使用规则，为编程基本的算法思维，打下了基础。孩子们自主发现并解决项目任务中的问题。符合信息科技课程以学生为主体的探索，发现，解决，创新思维的学科精神。
总结暨颁奖仪式
杨经昌老师对七堂课进行总评
赵庄小学刘功成校长宣读比赛结果
刘功成校长为荣获“二等奖”的老师颁奖
教管中心田军主席为荣获“一等奖”的老师颁奖
田军主席对本次活动进行总结
“一花独放不是春，百花齐放春满园”，本次教学竞赛活动，既是一次评比，也是一次全镇信息技术学科的分享交流。此次活动为各学校信息技术教师搭建了交流的平台，共同研究新课标模式下提升学生核心素养的落地打下了基础。