春生、夏长、秋收、冬藏，
一转眼秋天变成了故事，
冬天变成了风景，
幸运相迎，恭候多时，
立序美好，岁月藏新，
乐享生活，拥抱冬天，
你好：“立冬”！
趣味“探”立冬
立冬是二十四节气中第十九个节气，
冬季的第一个节气，
代表着冬季的开始，为冬三月之始。
立冬，意味着生气开始闭蓄，
万物进入休养、收藏状态。
立冬日，水始冰，地始冻。
接下来，跟着我们的小朋友，
一起去探索立冬的奥秘吧！
立冬·知多少
老师：“小朋友们，你们知道立冬是什么吗？”
糖糖：“立冬就是冬天开始了！”
知了：“穿上了厚衣服，天变冷了！”
希希：“有的叶子都落光了！”
凯凯：“冬天最喜欢吃冰糖葫芦！”
一一：“冬天经常吃大白菜！”
田田：“老师，吃饺子.”
丸子：“老师，我觉得天越来越冷了。”
珞珞：“穿羽绒服了、戴帽子、手套🧤了”……
孩子们将与爸爸妈妈一起收集调查到的立冬习俗分享给大家：
斯年:吃饺子长耳朵！
香香：立冬要吃炖牛肉
含含:立冬吃饺子
豆包:立冬吃辣白菜
小满:不吃饺子掉耳朵
立冬·水始冰
小朋友们积极的探寻着冬天的奥秘；
萱萱：“立冬水始冰，可是冰在哪呢？”
小五：“幼儿园里的水也没有变成冰呀？
“我好期待玩冰呀”。
孩子们纷纷提出为什么外面不冻冰呢？
有的说气温不够冷，那么到底多少度能结冰呢？通过网络查找、观看天气预报与视频等，孩子们知道了温度达到0度及以下才能冻冰。
当孩子们的冰块慢慢有融化的迹象时，孩子们提出了自己的问题“怎样才能让冰更快一点融化呢？”
教师与幼儿开启了冰的融化小实验。孩子们采用对比实验，将同样多的冰放在热水、冷水里，砸碎与不砸碎，将同样多的冰撒上同样多的盐和糖，观察和记录哪个冰先融化。
一段时间之后，孩子们通过观察和对比发现：
放在热水里的冰块比放在冷水里的冰块融化的快。
砸碎的冰块比不砸的冰块融化的快。
撒盐的冰块比撒糖的冰块融化的快。
立冬·静电奇缘
立冬时节气候变干，在我们的生活你感受到干燥的空气了吗？
一场关于静电的讨论在幼儿中悄然发生。大家七嘴八舌地讨论着“静电”。
妹妹：“我梳头发的时候，梳子会电到我！”
六六：“手拉手的时候，也会被静电电到。”
多多：“那次我在幼儿园玩滑滑梯的时候，我的头发全都立起来了。”
孩子们在游戏中认识了解静电。
气球通过与衣服、皮肤、头发摩擦等不同的方式，孩子发现静电效果的不同，感受着静电带来的奇妙乐趣！
孩子们将自己发现的的静电现象用绘画、表格的方式进行表征，记录自己的认知、想法。
美食“品”立冬
立冬·腌菜
立冬腌菜正当时，立冬正是制作腌菜的好时节。立冬这天要把初熟的新鲜蔬菜加以腌藏，以备冬日之需。让我们来看一看小朋友们腌制的白菜吧~
立冬·糖葫芦
“冬，终也，万物收藏也。”冰糖葫芦是冬日里一抹亮丽的色彩。瞧，孩子们制做了立冬“冰糖葫芦”，散着诱人的色彩。
立冬·五彩汤圆
汤圆象征团圆、和谐、幸福，立冬吃汤圆寓意着合家团圆，也代表着丰收、顺利。在立冬吃上一碗暖暖的汤圆真好呀！大家一起来搓五彩汤圆咯！
立冬·打糍粑
在立冬这个季节里，有一种不能错过的美食——糍粑。孩子们亲手打糍粑、捏糍粑团，并品尝了自己制作的糍粑，甜甜糯糯的可好吃了。
巧手“贺”立冬
冬为终，万物收藏，立冬是一首诗，一幅画。立冬节气创意画当然不可或缺，一起看看孩子们眼中的冬天吧。
寒冷的冬天到了，冬天的第一串糖葫芦你吃了吗？当然要先送给好朋友和爸爸妈妈，孩子们发挥想象，利用彩泥大胆的变身设计师，一起来看看我们的创作吧！
冬天很安静，但我们可以把树叶做成风铃挂在树上，风一吹，就能听见“沙沙沙”的声音，好像留住了秋天。
在立冬的节气里，小朋友们给冬天送上了他们的祝福，我们一起来听听吧。
春来夏往，秋收冬藏，
每个季节都将自己的秘密，
藏于世间万物，
登上冬的舞台，
叩响冬的门铃，
我们一起来发现 ... ...