【课题动态003】观摩情境课堂   促进课题开展——情境教学课题组参加2023年“梦想好课堂”萍乡市优质梦想课程展评活动

何滚滚
创建于2023-11-08
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  为推动《情境教学对促进学生综合发展的作用的研究》课题深入开展,不断提高课题组教师的教学技能,课题组主持人何露老师于11月8日到莲花甘祖昌红军小学观摩2023“梦想好课堂”萍乡市优质梦想课程展评活动。

  莲花县甘祖昌红军小学的易娟老师,她带来了两个有趣的主题活动:小木偶模仿秀和小木偶创意秀。小木偶模仿秀让孩子们在模仿的情境教学中,感受到身体的灵活性和趣味性。而小木偶创意秀让孩子们在自由发挥的情境教学中,引导孩子们感受身体的无限可能。

  老关镇中心小学的李丛凤老师带来了一个哲学问题——对与错。她出示了两个故事情境,老人摔倒,到底扶不扶呢?捡到100元,到底交给谁呢?创设简单的故事情境,引导学生用哲学的思维来思考问题,提高了学生思考的能力。

  芦溪镇中心学校曾美兰老师给孩子们进行了一场意兴阑珊的拍卖会。为了让孩子们学会合理分配金钱,她创设了一个建材拍卖会的情境,孩子们的参与度空前绝后,不仅课堂氛围轻松和谐,也大大提高了课堂效率。

  莲花县高洲乡小学肖文杏老师带来了一堂蜡笔绘本课堂,孩子们通过饰演不同蜡笔的肢体动作和面部情绪,明白了遇到开心的事情可以与人分享,遇到不开心的事情,也可以与人沟通来解决问题。

  濂溪中学刘玉洁老师给我们上了一堂让人重视并反思的课堂。让学生领取情境故事卡片,演绎卡片上的情境故事,使得学生们明白了少年不可欺的道理,也懂得了作为旁观者,也要勇敢向校园欺凌说“不”!

  腊市镇中心小学曾娟老师带来的也是《梦想水立方》这堂课,她引导学生全程自主竞拍,将学生完全带入了竞拍水立方材料的情境中,学生的参与度和配合度都非常高。

  本次“梦想好课堂”课程展评活动,打开了情境教学融入课堂的思路,我们将更努力地在课堂中实施情境教学,会让我们的课题得到真正的落实。

【情境教学对促进学生综合发展的作用的研究课题组】

主持人:何露

成员:廖游璇璇 吴雨欣 钟嘉慧 颜小乔

图文:何露

审核:肖美

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