【新优质学校·教学篇】师者匠心 灼灼其华——莲湖区沣惠路小学青年教师展示课

风起菊黄枫叶落，正是硕果累累时。青年教师是学校提质增效、跨越式发展的重要后备力量，青年教师也是学校改革与创新的推动者。为加强学校教师队伍建设，深化教研教学改革，提高青年教师的教学能力，全面帮助、促进青年教师快速成长，莲湖区沣惠路小学践行课标理念，深耕“三个课堂”，在第一阶段骨干教师示范课的引领下，开展了第二阶段青年教师展示课活动。

三尺讲台揽星辰，课堂竞赛见真功。语文青年教师深入研究学情，积极研读新课标和教材，精心设计能够激发学生好奇心与求知欲的导语，引导“学生”迅速进入学习的情境，通过“学、交、导、用、悟”互动，用不同的风格演绎着属于自己的独特教学魅力，彰显了良好的专业功底。

数学学科的老师们，课课精彩，有辨析与交流、有体验与感悟、有欢笑与惊喜，课堂环节多样，气氛轻松愉悦。通过本次活动不仅强化了青年教师有效课堂意识，为青年教师提供了一个展示风采、超越自我、快速成长的机会，而且为数学教师搭建了观摩学习，博采众长，研讨交流的互动平台，有效促进学校“双减”提质增效落地课堂。

综合学科的老师们能从学生特点出发，让学生在活动过程中探究新知、理解新知，有“创新”和“创意”。能活用教材，语言精炼，教学环节过度自然，过程由浅入深，做到充足教材，力求让学生经历探究学习的全过程。 

秋之美，在于叶的沉淀，教之美，在于师的钻研。每节展示课结束后，授课老师阐述设计思路，反思课堂教学。此次展示课活动既为青年教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，也为其创造了博采众长、钻研探讨的机会。各年级组大家共同研讨，在思维火花的碰撞中，实现了又一次的智慧共享和学习成长。沣惠路小学教学探讨的氛围愈加浓厚，教研工作更加扎实。