为丰富一二年级学生的校园文化生活，激发同学们学习、钻研数学知识的兴趣，提高学生的数学素养，感受数学的趣味，我校一二年级组于11月7日下午举办了低年级组“数学趣味赛”活动。此次数学活动让数学竞赛与体育运动巧妙结合，本着让学生在玩中学、学中乐、乐中思的宗旨，充分让孩子感受数学的趣味之美。
活动方案
此次“数学竞赛”活动在学校全体数学老师的相互配合下有序进行。参赛选手为一二年级全体学生，趣味赛决赛分为五个项目同时进行，分别为：九宫三格、舒尔特表格接力赛、过目不忘、迎面口算、巧拿棋子。
九宫三格
游戏规则:每个班级一个代表队，每个年级组两个队伍互相比赛，每个年级产生一个冠军组。将每年级组学生分为黄、紫两队（颜色可换），每队学生负责把自己队伍的三个棋子分别放入九宫格中，让它们在九宫格中连成一条直线。最快连成直线队伍获胜。
九宫三格不仅可以开发学生的智力,锻炼学生的逻辑思维能力,还可以培养学生的团队协作精神。
舒尔特方格接力赛
游戏规则:一年级格子写1-10(可以有空格）二年级格子写1-25注意写格子时要把顺序打乱每个年级组的两个队伍同时进行，按照顺序出示方格，让学生按照从小到大的顺序，依次指出数字的位置并朗读出声，用计时器，记录用时，用时短的队伍获胜。
舒尔特方格是一种心理学测试工具，它可以评估个体的决策能力和决策风格。此外，舒尔特方格还可以训练视神经末梢，拓展视幅，提高视觉稳定性、辨别力、定向搜索能力。练习舒尔特方格可以培养注意力集中、分配、控制力，拓展视幅，加快视频，提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。
过目不忘
游戏规则:用五张卡片写出不同的数字，把卡片顺序打乱，让学生在五秒内记住顺序，并在5秒内写出来，时间到仍然没有放笔的同学直接淘汰。一年级是1~7，二年级20以内。两班比赛，同年级的两个队伍同时参加，每组10人，正确的学生留下来，然后进行下一轮比赛，直到选出第一名
过目不忘项目可以锻炼学生的记忆速度和准确性，对短时记忆的训练有极大的帮助。
迎面口算接力赛
游戏规则:分为一年级组二年级组，每年级组两队。一年级组十以内口算加减法接力，二年级组一百以内加减法口算接力。在十分钟内回答正确率最高队伍获胜。
口算是数学中重要的组成部分，是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。口算，速算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响;咱进一步提高学生的口算能力和计算速度，同时培养学生的观察力，记忆力，思维能力，从而培养学生的竞争意识和竞争能力。
巧拿棋子
游戏规则：两人一组，每人一次最多拿三颗，至少拿一颗，拿到最后一颗棋子的人获胜。每个年级出10名同学，两个年级进行比赛，每两名一组分10组。获胜者继续游戏一堆棋子两名同学轮流拿，每次最多拿三个，最少拿一个，拿完最后一个的同学赢。
通过本游戏能够帮助学生学会在不断操作与实践中寻找“规律”，进而激发学生数学学习的兴趣，培养学生思维的灵活性和开放性，增强学生数学学习的信心，拓展学生数学学习的视野。
活动过程中孩子们既体会了比赛过程中做题的高度紧张，又感受了体育运动带给他们的乐趣，比赛现场时而鸦雀无声，时而爆笑不断……
竞赛的同学们在认真答题，他们的目光是那样的专注，每个孩子都在用超高的水平来展现自己的实力。
在公平、公正、客观的综合评分之后，每个项目优胜者名单如下:
一张小小的奖状，承载了孩子们的数学梦想。也为他们的人生留下了一份美好的回忆.....
教师寄语：
亲爱的同学们，与数学结缘，你会乐趣无穷;与数字相伴，你会奇遇不断。让我们展开思维的翅膀，在数学王国尽情畅游,恣意翱翔!假以时日，你就是那龙门之上的鲤鱼，碧空之中的雄鹰!
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。本次数学趣味活动以学生兴趣为引线，以有趣的活动为载体，在学生们参与、思考、分享的过程中，切身地感受到了“数学之美，数学之乐，数学之慧”，启发了学生的数学思维，展示了学生的聪明智慧，同时坚定了学好数学的信心。