《义务教育英语课程标准(2022版)》对“语音知识”做了一些修订，在第一和第二级中特别的提到了“感知简单的拼读规则，借助拼读规则来拼读单词”，这给英语教学带来新的启示：教师应更加注重对学生的语音意识培养，为进一步有效开展基于字母的Phonics教学，提升学生的语言素养，在小学教研室马主任的安排和部署下，中心小学三、四、五、六年级学生逐班开展了自然拼读展示活动。
四年级展示活动
01:09
01:22
01:03
01:04
00:37
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三年级展示活动
00:50
01:05
02:45
02:00
01:50
英语字母操能够帮助孩子们更好地掌握字母的发音和单词的拼读，不仅使孩子们动起来，而且极大激发了学生学习英语的兴趣。通过学习元音字母及字母组合的发音规则和拼读技巧，孩子们能更好地理解单词的构成，这种能力的提升对于孩子们的语言表达能力有着积极的影响。
通过此次活动，帮助孩子们打开了英语新世界，带领他们快乐地遨游在二十六个字母的海洋里！