☞☞成长的过程就该如指数函数一般，当我一点点积累到足够强大，我会以你想象不到的速度提升......
加减乘除是我们的专长
拆分合并是我们的专利
随便站起个学生就有坐标
顺便翻开一本书就有对称
呵呵！我们数学老师就是这么强大
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期又开始了。
本学期，我们数学备课组继续成长！
为了不断改进教学方法，提高课堂教学水平，我们积极组织开展组内听评课活动。
经历了漫长的课前准备
课堂上他们英姿勃发
只为向大家展示
最好的自己
课后的一身轻松
是他们对自己努力
最朴素的肯定
来吧！展示……
“数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞”。冯延海老师执教的2019级果蔬(2)班数学《计数原理》，精彩的课件设计吸引了孩子们，数与形的巧妙结合，让新知识瞬间变得形象生动起来，孩子们参与课堂教学的兴趣更浓了。
赵延林老师的课，情景导入得当，师生互动形式好，效果好，整体感强。能够采用有效方式，充分调动和激发孩子们的积极性、主动性，使课堂气氛非常活跃。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。瞧瞧！这教态如何？
美女杨鑫老师带有磁性的声音是那么的沉稳，踏实，又是那么的令人着迷，整堂课教学环节环环相扣，情景导入得当，提出问题有一定的深度和梯度 ，为学生提供了自由思考的空间。
无论吃多少苦，熬多少夜
都抵不过孩子们那融化一切的眼神
孩子们热情的参与课堂教学活动
个个生龙活虎，热情高涨
使我们的课堂教学充满活力、激情四射！
动手！Let's go
同一个屋檐下工作
我从来不吝啬与你分享
我们的进步是整个数学组的骄傲
我们教给孩子们知识
也让言传身教成为一种自觉
团结协作
让我们成为更加优秀的自己!
如果说职教中心是一个集合，那我们就是集合里最不可或缺的元素，只有满足确定性，学校才会稳步发展；只有满足互异性，学校才能生机勃勃，百花齐放；只有满足无序性，我们每一个都会成为No.One。在每一个元素的不懈努力之下，宜川县职教中心未来必定可期...
继续努力！继续成长！还等什么呢？加油！奥利给！💪💪💪