为了进一步提高我校教师的专业素养与教学能力，推动小学课堂高质量发展， 我校于2023年11月8日开展了以“培养计算能力”为主题的数学教研活动。
课堂展示，精彩瞬间
本次教研活动第一节课是吴田田老师带来的三年级数学《倍的认识》。吴老师由“小兔子爱吃萝卜”的小游戏引入课题，然后出示内容，引发学生思考。
在课堂上，吴田田老师给予学生充分的自学时间，让知识的火花在小组活动中激烈的碰撞，整堂课中，学生是在轻松愉悦的氛围中度过了这节课。
第二节课是由王亚楠老师带来的四年级数学《口算除法》，王老师从学生喜欢的运动会入手，让学生帮忙一起分旗子，从中探索除法的奥秘。
王老师循循善诱，由浅入深。用风趣幽默的语言讲解活动要求，学生在积极活跃课堂氛围中，不仅学习到了新知识，也收获了学习的喜悦。
随后由夏田老师带来的《口算除法》和张路彬老师带来的《倍的认识》的微课，让我们惊喜的看到课堂可以通过质疑层层递进，逐一击破教学重难点，让学生真正体会到了数学源于生活、贴近生活又服务于生活。
以评促教，不断进步
课后，两位授课老师对本节课的教学设计、课堂效果进行了反思，听课教师们针对本堂课的导入形式、重难点升华、拓展练习、德育渗透、学生能力的培养等多个方面进行探讨，大家各抒己见，取长补短，教研活动气氛热烈。
十二小学杨保云校长、洪娟校长与三四年级老师全程参与听课。
洪校长肯定了两位老师的优点，也给出了建议。
最后，十二小数学教研组长张路彬老师对本次教研活动做出总结，让我们在今后的教学中，以新课程标准为依据，继续落实好课堂教学，使息县第十二小学数学教学更上一层楼。
“志不求易者成，事不避难者进。”今天的教研活动内容丰富，流程紧凑有序，充分发挥了教研的实质功效。相信通过今天的教研，老师们一定都收获颇丰，把收获精心播种到自己的课堂！