教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。在朱国辉校长精心安排下，11月8日上午，我校开展了听评课活动。
首先是由杨玉蓓老师带来的一年级《分与合》的数学公开课，在杨老师的课堂上深刻感受到课堂气氛活跃，整堂课思路清晰，充分利用多媒体教学手段，开阔视野。教师的教态自然、生动，吸引学生眼球，教学效果良好。
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接下来由章晶晶老师带来三年级《总也倒不了的老屋》的语文公开课。教师抓住“预测”这一语文要素层层推进，由易到难，由简单到复杂，学生不仅体验到了预测的新奇有趣，也学会了根据题目、插图、内容进行合理的预测。
“教而不研则浅，研而不教则空。”在谭苏美主任的主持下，开展了评课活动。老师们针对两位位老师的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面进行深入浅出地交流探讨，大家各抒己见。总结在授课中的优点，指出存在的不足，并针对问题提出了具体的建议。
教，不止步；研，不停歇。我们相信，只有不断砥砺前行，让教研活动更加扎实有效，以饱满的热情，渴求的态度，在教、学的路上扎实地走好每一步，不断提升教师的专业水平，就能为古竹二小学生提供更优质的教育！