强镇筑基，送教助研——菏泽市教科院专家团队“强镇筑基，送教助研”暨乡村教育教研活动走进冉堌镇第一学区

　　2023年11月8日，菏泽市教育局晁局长带领市教科研中心姜勇主任、高娟主任和骨干教师组成的优秀教研团队莅临冉堌镇冉堌小学开展送教助研活动。

      菏泽市教科院副院长朱启勇带领市教科院闫兆新主任、菏泽市实验中学孙红艳老师、牡丹区长城学校黄鹏老师一行人走进定陶区冉堌镇中学，开展“强镇筑基、送教助研”活动。

　　张庆彪老师的课堂，以问题为导向，注重数学思想的建构与落实，着重培养学生学习数学的兴趣和动手操作探究能力，让学生学有所悟、学有所得。

　　孙红艳老师的课堂，学生参与度特别高，课堂气氛活跃，能真正让学生成为学习的主体，注重培养学生的动手动脑能力。

　　代慧老师的课堂，学习目标清晰，步骤环环相扣，任务要求简明扼要，注重小组合作学习，始终关注学生学习情况，高效执行“教-学-评”一体化模式。

　　黄鹏老师则是化身“魔术师”和“节奏大师”，一步步引孩子进入自己创设的教学情境，用最简明的任务指向达到最理想的教学效果。而最后的感情升华，包括听课老师在内的全体师生，都心有所感，学有所得。

　　王德博老师准确定位教学目标，结合学生已有经验切入课题，激发学生的学习兴趣，循序渐进的突破重难点，培养了学生的独立解题能力。

　　高豪老师创设以文明校园为主题的问题情境，层层递进，课堂设计环环相扣，从基本练习到综合性较强的问题，再到没有直接给出比、连比的问题。整节课以思考、交流贯穿全过程，让学生在观察、对比、交流中思考，在思考中探索、获取新知。

　　刘胜男老师的课堂轻松愉快以学生为主体，通过学唱、律动、乐器、故事激发学生对歌曲的喜爱，让学生感受音乐的和谐，让学生获得美的体验，体现了音乐学科的“以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力”的理念，重视音乐实践和创造，课堂气氛十分活跃。

　　郭霞老师以小红帽的故事情景入手，引出主题，激发学习兴趣。通过音乐律动，感知音乐节奏，体验歌曲愉快的情绪。在图形谱的辅助下，感知并听辨乐句，感受旋律的起伏。并运用师生合作、生生合作的方式接唱歌曲，巧妙地解决歌曲的节奏难点。最后环节充分发挥学生的自主探究意识创编舞蹈动作，感受音乐带来的快乐。

　　在冉堌小学的研讨分享活动中，“送教暖心，同课“溢”彩”，晁局长精辟地道出了这次“同课异构”教研活动的意义。

　　教科研中心姜勇主任先是对两位老师的展示课进行了点评，又紧接着讲到“课堂教学是一门遗憾的艺术”，再好的教学总有它不足的地方，总有须待进一步改进、进一步优化的地方。因此在课堂教学中，我们“不追求平平淡淡的完美，而追求有突破性的遗憾”。只有不断反思，不断总结，在反思中成长，在总结中完善。姜主任的总结让各位老师受益匪浅。

　　教科研中心高娟主任对两位老师的课堂展示给予了高度肯定。她指出，音乐课堂教学要坚持以美育人，美育要贯穿在整个教学中；重视艺术体验，让学生在艺术体验为核心的多样化实践中，提高艺术素养和创造能力。高主任专业精彩的点评让老师们获益匪浅。

　　接着郝鲁锋局长诚挚地感谢晁局长以及姜勇教研员对定陶区教育教学的关怀和指导，感谢送教教师精彩的课例展示，也希望教师们将今天的所学所获，运用到课堂教学中，提升课堂教学质量。

　　在冉堌镇中学的听评课环节，市教科院朱启勇院长和闫兆新主任对四节课堂教学展示进行了精彩的点评。他们从教学理念的呈现、探究方法的应用、教学环节的设计、教师素养的展示等方面对四位教师给予了充分的肯定，也对课堂教学中需要改进的地方进行了中肯的评价，同时对初中数学和英语学科的课堂教学发展的趋势进行了阐释和说明。兄弟学区的优秀教师代表也将自己的所思所得、所感所悟畅所欲言。