“教”沐秋风启新航 “研”路俯拾皆芬芳——潞州区中山头小学公开课及教研活动纪实

　　唯实方能笃行，唯思方能致远。为进一步落实“双减”政策，推进高效课堂，切实提高教育教学质量，中山头小学迎来了为期两周的公开课展示活动，各位老师展现了精彩纷呈的课堂，思维之花在这里悄然绽放。

       在公开课之前，黄校长亲自安排工作部署，指出各位老师要严格依照我校“三环五步”模式，真正打造高效课堂。

一、诗意盎然语文课

      安剑芳老师执教的是一年级语文《小小的船》。安老师的教学环节组织有层次，衔接紧密，过渡自然。课堂联系生活，在课堂中积极创设教学情境，由浅入深，贴合学生学情，建构起了学生学习语言的兴趣，使语文课充满灵动。

　　路文坛老师执教的是二年级语文《葡萄沟》。路老师的课堂通过带领学生赏美景、品美句、悟美情，激发了学生对葡萄沟的热爱之情。让孩子在整体感悟课文中进行想象、说话、写话练习,有助于提升学生的语文素养。

　　韩超老师执教的是三年级语文《司马光》。韩老师在课堂中以读促教，指导学生学习文言文的方法，并能学以致用，尊重学生的主体地位，注重对学生的引导。巧用图文结合来激发学生想象，过渡自然流畅，巧妙的把握了要点，攻克了难点。

　　曹润坛老师执教的是四年级语文《普罗米修斯》。曹老师教学思路清晰、张弛有度，通过朗读以点带面，加深了学生对课文的理解，让学生沉醉于神话之中，感受神话的魅力与传奇。

　　苑芳老师执教的是五年级语文《古诗三首》。苑老师这节课紧紧围绕单元语文要素，朴素中透露大气，灵动中彰显智慧。处处以学生为本，由中国梦引入课题，到写诗背景，再到古诗的朗读指导，层层剥开迷雾，浑然天成。

　　贾晴老师执教的是六年级语文《少年闰土》。贾老师如春风化雨，娓娓道来，不疾不徐，半扶半放，通过带领学生品词悟句，探索语言文字，使学生能够在文字的世界里感受鲁迅笔下人物形象的丰满和情感的深厚。

　　特邀市教学能手下南街刘琪琪老师执教的是六年级语文《穷人》。刘老师逻辑清晰，设计巧妙，知识衔接严谨流畅，疏密有致，以娴熟的教学技能，丰富的教学经验，扎实有效的课堂实践，为我们呈现出一堂精彩的示范课。

二、严谨务实数学课

        申颖慧老师执教的是一年级数学《认识立体图形》。申老师能巧妙的利用生活中的立体模型，激发学生的学习兴趣和求知欲。课上充分发挥了信息技术直观形象、动静结合的特点，让课堂变得有活力，有趣味，使学生能在轻松的氛围中，学有所得、学有所乐。

　　侯瑞芳老师执教的是二年级数学《简单排列》。侯老师教学思路清晰，能以学生为主体，循循善诱，关注细节，化难为易。充分调动了学生的参与热情，收到了良好的教学效果。

　　张丽君老师执教的是四年级数学《三位数乘两位数》。张老师教学思路清晰，始终围绕教学目标，把握重点，突出难点，关注学生已有的知识经验，让学生在课堂上能够主动参与，给予了学生充分的练习时间，在扎实有效的课堂活动中使学生学有所获。

　　李丽老师执教的是六年级数学《比的意义》。李老师在课堂中通过视频和图片配合展示，使较为抽象枯燥的一节课变得直观又生动，及时引入生活实例，让学生应用知识、迁移知识，使数学知识生活化，让学生自主探究问题，总结规律，充分调动了学生的积极性。

三、异彩纷呈综合课

       牛永斌老师执教的是六年级英语《E-friend》。牛老师亲切从容且富有激情，课堂以问题为主轴，以训练为主线，教学节奏紧凑，环节层层递进，与学生互动频繁，带领学生在轻松和谐的生活化情境中收获了新知。

　　贾璐老师执教的是四年级音乐《小螺号》。贾老师课前创设情境，将孩子们带入海边，结识吹螺号的小姑娘。新课讲授由浅入深，由易到难，教学手段运用自如，丰富多样，在歌曲创编环节极大调动了学生的参与热情，培养了学生对音乐的敏感度。

　　李铭杰老师执教的是三年级体育《小篮球》。上课伊始，李老师先对学生进行集体操练，再以游戏热身，课堂活动设置科学合理，有体能、有技巧、有配合，学生们在玩中锻炼了技巧，在锻炼中提高了身体素质。

　　岳振慧老师执教的是三年级美术《登山游戏》。岳老师设置闯关游戏，让学生了解绘制登山路线图所具备的四要素，激发了学生的学习热情。教学环节层次分明，学生在展示作品的过程中获得成功的喜悦。

　　论文涛老师执教的是六年级信息技术《Scratch之循环结构》。论老师以“企鹅找旱冰鞋”的游戏创设情境，设置层层关卡，充分调动了学生的热情。通过编程教学让学生在实践中深刻理解循环结构的用法，在编程探索中锻炼了学生的计算思维。