一走进教室便听到书声朗朗，多可爱的孩子。
复习旧课，加深对已学知识的掌握，温故而知新。
多媒体课件教学，直观生动，通过介绍地球相关的知识导入新课。
生字教学，注音、释义、运用，师生积极互动，学生很快地掌握，达到预定的效果。
多音字教学，让学生熟练掌握其使用的语言环境。
词语教学，或生词或近义词、反义词，男女生互动，增强趣味性，调动积极性，学生在愉悦中掌握了知识。
课堂作业的布置让学生积极主动地读书求知，激发学生浓厚的学习兴趣。
讲课结束后，语文老师会聚一堂，分析、探讨，肯定了王洪龙老师的教学能抓细，抓严，能充分调动学生学习的积极性和主动性。