一走进教室便听到书声朗朗,多可爱的孩子。
复习旧课,加深对已学知识的掌握,温故而知新。
多媒体课件教学,直观生动,通过介绍地球相关的知识导入新课。
生字教学,注音、释义、运用,师生积极互动,学生很快地掌握,达到预定的效果。
多音字教学,让学生熟练掌握其使用的语言环境。
词语教学,或生词或近义词、反义词,男女生互动,增强趣味性,调动积极性,学生在愉悦中掌握了知识。
课堂作业的布置让学生积极主动地读书求知,激发学生浓厚的学习兴趣。
讲课结束后,语文老师会聚一堂,分析、探讨,肯定了王洪龙老师的教学能抓细,抓严,能充分调动学生学习的积极性和主动性。