课题研究是提高教师专业素养、提升幼儿园办园质量的有效途径。为了扎实推进省、市级课题研究工作的进展，提高教师对课题研究和撰写能力。2月5日上午，蚌山幼儿园组织召开了省、市级课题研讨推进会。本次会议由周丽君园长主持，在研的一项省级、四项市级课题组成员参加了本次会议。
首先，各课题组分别从课题实践推进过程中所做的相关研究、组织工作、课题中期的进展情况、研究项目阶段性成果等方面进行了交流。与会课题老师提出了自己的困惑和想法。
刘扬老师分享市级课题《幼儿园传统文化启蒙教育开发与实践硏究》
司纯纯老师分享市级课题《幼儿园与小学科学衔接的实践研究》。
蒋群老师分享市级课题《安吉“游戏故事” 课程的本士化实践与探究》。
赵梅娟老师分享市级课题《幼儿园延时服务课程的实践与研究》。
石雪峰老师分享省级课题《信息化2.0时代幼儿园智慧德育的实践与研究》。
随后，各课题组成员也对现阶段及下阶段的困惑和想法与大家进行了讨论与交流。周丽君园长也就课题研究进行了自己的经验分享，对各课题组在研究中的困惑予以具体指导和解惑。
最后，周丽君园长也对大家的研究给予充分肯定，对研究工作中的亮点和取得的研究成果予以赞赏，对尚待解决的问题予以指导和提出希望，为各课题组下一步的研究工作指明了方向、明确了方法。周园长指出课题研究是教科研工作的重点，是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程，既能提升教师的理论水平、思辨能力和表达能力，更能提升教育教学质量。
此次课题研讨推进会既梳理了已有的经验和成果，又明确了下一阶段课题研究的重点，理清了各课题组下一步工作开展的思路，更是群策群力、凝聚智慧的困惑解读，为课题研究的顺利推进做好了充分准备。