为进一步深化教学改革，加快教师成长的步伐，落实“双减”政策，优化作业设计，打造高效精品课堂，城内盟区于2023年11月7日在滨河小学开展了以“立足课堂提质量，聚力双减促成长”为主题的盟区科学大单元教学研讨活动。
参加此次盟区教研活动的有教研室张俊梅主任，各校校长，各校主任以及学科骨干。
课例展示
首先，滨河小学白雪芳老师为我们展示了《明亮与黑暗》一课，本堂课立足于学生核心素养的发展，依据核心素养的内涵及学段特征，采用先感知再探究的教学方法层层递进，师生共同创设了一个生动的、有趣的、形象的学习情境。
从“保护眼睛”到“探究光斑的亮度变化”的教学过程，不仅培养了学生严谨的科学态度，还进行了德育教育的渗透；让孩子们在科学观念、科学思维、探究实践和态度责任四个方面有了很大的提高，有效的激发学生探究科学的兴趣。
接下来，城内小学杨冬亮老师为我们展示了《透明与不透明》一课，以生活中各种各样的材料进行探究，明确科学概念：透明与不透明。在教学过程中渗透对比的实验方法，了解不同透明度材料的作用与运用，带领学生体会科技产品给人类生活带来的便利。
在应用环节中教师让学生为自己设计一个书房，让学生自由选择相应材料，形成科学思维能力及科学态度。
评课议课
两位作课老师结合新课标，以课程标准为依据，从大单元内容、教学设计、流程构思等方面进行了细致的陈述。
听课教师们和各校主任对两位老师的教学理念和教学能力进行了精准的分析，提出了诚恳的意见。
各位校长也分别从学生的课堂组织、分组、教师评价以及科学素养的培养方面进行了剖析和点评，让我们对今天的教研有了清晰明确的认识，对科学课的课堂结构有了更深的解读。
颁发证书
最后，县教研室张主任结合两节课例，就大单元教学、项目式学习、主题阅读三大抓手，引发现场老师们对关注学生、引导性评价、学段衔接的深度思考。同时，为我们今后的盟区教研活动形式提出了指导性意见。随后，与巩校长为两位作课老师颁发了讲课讲座证书，以鼓励老师们继续前行。
“立足课堂提质量，聚力双减促成长”，这样高质量的教研活动，为新课标的落地，提供了新的指引。今后，我们将继续以学生为主体，关注课堂，关注学生，肩负起核心素养导向下立德树人的教育根本任务。