以“心”迎“新”，共育未来

喀左县第四高级中学推进家校社协同育人工作，组建家庭教育讲师团，开展新学年开学家长第一课系列活动

 为深入贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重 家风”的重要指示精神，落实《中华人民共和国家庭教育促进法》, 按照市、县教育局安排部署，全面推进我校家校社协同育人工作再上新台阶， 推动我校家长学校建设，营造家校社携手、共同育人的家长学校工作新局面，喀左县第四高级中学组建家庭教育讲师团，开展新学年开学家长第一课系列活动。

家校社协同育人工作小组成立仪式

       王志喜校长以《合力共建 携手育人》为主题向教师们讲述家庭教育讲师团创建的意义、组织实施过程等内容，进一步明确家校社共育的未来规划。

赵树军副校长为校家庭教育讲师团讲师颁发聘书

 家庭教育讲师团代表发言

胡殿杨    《高中生青春期教育》

内容简介：青少年是祖国的未来，民族的希望，重视和开展青春期教育，不仅关系到青少年一代的健康成长，而且是关系到国家前途，民族兴旺的重大课题。开展青春期教育是引导青少年健康成长，加强精神文明建设不可缺少的一项重要内容。

魏杰   《家庭教育中的沟通艺术》

内容简介：良好的家庭教育是孩子健康成长、接受学校教育的重要基础，是所有教育建设培植的土壤和摇篮。在家庭教育得到前所未有的重视的背景下，本课程积极为家长们提供家庭教育的新思路、新方法，帮助家长提高对孩子与自我心理需求的认识，助力家长成为优秀而不焦虑的父母，让每一个家庭都成为亲子相融、和谐同生的幸福港湾，为每一位学生的体健心康保驾护航！

王丽丽    《青少年的生涯规划》                  

内容简介：青少年职业规划的目的，不仅仅是帮助个人真正了解自己，正确估量内外环境的优势和限制，做到 “衡外情,量己力”，为自己策划和设计合理可行的职业生涯发展方向,从而实现个体职业可持续发展,最终达到和实现自己的人生目标。

马丽颖    《习惯的力量》

内容简介：“习惯决定性格，性格决定命运”，可见良好的习惯对高中生的成长和发展至关重要，养成良好的习惯能够让生活变得井井有条，学习更有效率。所以高中生家长要注重学生良好习惯的培养，以便能够促进学生养成一定的“软实力”。

王倩      《高中生家长与学生沟通技巧》

内容简介：作为一名高中班主任，常常听见家长叹息诉苦：我那孩子小时候很乖，很听话，现在却只听老师、班主任的，家长的话一句也听不进，常常说不上两三句话便闹僵，甚至几天赌气不说话，关在房里不出来，太难管了。在独生子女越来越多的今天，这个问题尤为突出。这种隔阂，常闹得家庭气氛沉闷，不及时处理好，将严重影响孩子的性格和人生观发展，导致他们偏执、冷漠、自私、自暴、自弃，甚至荒废学业。高中生家长应该如何与孩子有效沟通，是大部分家长关心的话题，本课就是针对亲子沟通问题提出了一系列的建议。

刘琦    《悦纳自己 向阳而生—高中生心理健康教育》

内容简介：青少年心理健康教育旨在帮助学生正确认识自己的优缺点和兴趣爱好，在各种活动中悦纳自己。着力培养学生的学习兴趣和学习能力，端正学习动机，调整学习心态，正确对待成绩，体验学习成功的乐趣。帮助学生克服学习困难，正确面对厌学等负面情绪，学会恰当地、正确地体验情绪和表达情绪。积极促进学生的亲社会行为，逐步认识自己与社会、国家和世界的关系。培养学生分析问题和解决问题的能力，为高中阶段学习生活做好准备。

        家校共育、心理健康教育和全员育人导师制在德育过程中充分融合，这已成为喀左县第四高级中学德育工作的一大特色。借助本次组建家庭教育讲师团，开展新学年开学家长第一课系列活动的契机，我们将这一特色持续融合、巩固和深化，达到了理想的育人效果。在今后的工作中，我们将继续总结经验，大胆创新，持续推动和深入开展家校社协同育人工作，落实立德树人根本任务，踔厉奋发、砥砺前行！