“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为加强学区联动，实现资源共享、优势互补，进一步提高教师专业素养和教育教学质量，打造优质高效的信息化课堂。2023年11月2日，南宁三中初中部青秀校区教研暨八桂教学通展示课活动如期举行。
课堂风采展示
第一节课由李曙老师执教小初衔接课《有趣的数学》。李老师通过精彩的图片展示，有趣的兔子繁殖问题和神奇的数学小游戏激发孩子们的学习热情和兴趣。在课堂中，李老师利用“八桂教学通”中的“数字教材”功能回顾了小学的相关知识，并将这些知识链接到初中数学课本，孩子们积极讨论、踊跃发言。
第二节课由梁露丹老师执教七年级上册第三章实验与探究《无限循环小数化分数》。在课堂中，梁老师先回顾本章所学知识，通过简单的练习，检测学生对一元一次方程的掌握情况。然后提出问题：0.9的循环是否等于1？经过列方程检验，发现两者是相等的，从而引出将纯循环小数化为分数的方法，进一步拓展混循环小时化分数的方法……梁老师的教学深入浅出，让学生知道了一元一次方程也可以是探索“数”的一个工具。
课后研讨
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交流教学心得。大家各抒己见，在肯定闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及提出改进意见。让执教老师对本堂课有了更全面的认识和更深入的思考。相信我们今天的付出和努力，一定能换来明天的满满收获！
最后，由南宁三中初中部青秀校区数学教研组长覃老师进行总结。覃老师指出，要针对八桂教学通的资源特点及初中数学信息化教学存在的问题等方面发力，寻找适合初中数学信息化教学的教学模式和教学方法，寻求在使用八桂教学通教学资源时存在的问题及解决的路径，并在使用的效果和推广方面进行总结和提炼。
教以共进，研以致远。此次教研不但展示了教师的魅力与风采，还丰富了老师们的教学方法，转换了教育思想，也更坚定了教育信念。数学教学好比是无涯之海，只有不断更新教学思想，学习教学新方法，才能积硅步，致千里。