为加强项目员工教育培训力度，促进项目管理人员加强自身的学习和提高，促使新员工的尽快成长，着力提高全体从业人员的综合素质，在项目部形成注重学习、提升素质的良好氛围，建立学习型组织，争当学习型人才，确保双体系在项目部有效运行，我们迎来了甬台温高速公路新增鳌江互通工程02标段项目部质安文化讲堂第－课！
第一课以安全生产为主题，从安全内业开始切入，针对我们在安全生产过程中应急预案在突发事件应对过程中所发挥的效用并不理想，应急工作在很大程度上还是依靠临时的协调工作来保障，应急预案编制中对现状与风险分析不够，导致缺乏针对性 ；预案内容简单，可操作性不强； 预案之间缺乏合作协调， 预案的演练缺乏真实性以及预案的制定和修订程序不完善等问题，特对《公路水运工程项目生产安全事故应急预案编制要求》进行了宣贯和解读，
课件从公路水运工程项目生产安全事故应急预案的编制背景、编制思路、主要内容及实施要求等几个方面进行了相应的解读和学习。
合同段施工专项应急预案是施工单位为应对单位工程、分部分项工程施工中某一种或者多种类型的生产安全事故而制定的专项应对方案，重点规范应急组织机构以及应急救援处置程序和措施。
合同段施工专项应急预案应突出“专业应对”，侧重响应程序与处置措施。施工单位是合同段施工专项应急预案的编制主体。合同段施工专项应急预案应针对同类型的单位工程与分部分项工程生产安全事故进行编制。
现场处置方案是施工单位根据不同生产安全事故类型，针对具体部位、作业环节和设施设备等制定的应急处置措施，重点分析风险事件，规范应急工作职责、处置措施和注意事项，应突出班组自救互救与先期处置的特点。
现场处置方案应突出“具体应对”，侧重详细的处置步骤和方法。施工单位是现场处置方案的编制主体。现场处置方案编制对象是在具体部位、作业环节和设施设备等可能发生的生产安全事故。
从编制工作小组成立、资料收集、风险评估、应急资源调查、应急预案编制、应急预案评审和应急预案发布七个方面明确了应急预案编制的主要内容和注意事项。
“质安文化讲堂”通过组织员工观看安全警示视频、加强全员安全教育培训、开展防汛防洪应急预案演练、每周召开安全生产例会等主题实践活动，形成全员参与、全方位管理、全过程管控的良好安全生产态势。项目部还通过“质安文化讲堂”全面提高人才培养质量，培养多层次多样化人才。老师傅们在“质安文化讲堂”中倾囊相授，分享经验，引领徒弟们更好地适应岗位；部门负责人，工程技术人员在“质安文化讲堂”轮流担任主讲人，讲解各系统业务技能要点，传授理论知识和实践技能；项目员工在“质安文化讲堂”温习功课，备战一级建造师、造价师、试验检测工程师等考试，增强自身综合素质。
“白天要跑现场，想静下心来学习有一定难度，因此学习断断续续，效果不是太好。夜校的持续性学习，可以让我们精准掌握专业知识，对工作指导意义更强了。”“这种形式的学习给我们提供了足够的空间，开拓了眼界，还将学到的知技能付诸实践，特别有意义。”参加质安文化讲堂培训的员工深有感触地说。