专家引领，聚力前行——2023年广东省粤东粤西粤北地区教师全员轮训“教师培训师”培训项目顺利开班

走过了秋的蓬勃

迎来了冬的温暖

相似的教育情怀

让我们有缘相聚

缤纷而绚丽的11月

携一缕浅冬的芬芳

凝一脂温润的清梦

怀揣育人的初心

踏上学习的征途

      怀揣着梦想与期待，在这缤纷曼妙的秋冬时节，我们长途跋涉，共聚美丽的长沙，开启一段奇特的研学之旅。

　 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师发展，培训为本。

    11月7日上午，2023年广东省粤东粤西粤北地区教师全员轮训“教师培训师”培训项目开班典礼举行了简短而隆重的开班典礼！开班典礼由华南师范大学教师发展中心的罗婷主持。

      华南师范大学教师教育学部副部长、挂任汕尾市教育局副局长李昊作了开班动员讲话，她勉励学员们要珍惜本次学习的机会，以优秀一支教师培训队伍为目标，优化一处教育生态为使命，静心投入到培训中，深入思考，学有所获。

      来自陆河县螺溪中学的叶玉芝代表参训学员郑重承诺：我们将会珍惜这次来之不易的学习机会，不忘教育初心，牢记育人使命，思想上高度重视，摆正位置，转变角色，尊重老师，认真学习，虚心求教；严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间；我们一定积极交流，参与研讨，互帮互助，博采众长；认真完成作业，共建学习资源，力求共同成长。

      接下来由华南师范大学教师教育学部副部长、挂任汕尾市教育局副局长李昊进行上午的第一场讲座《心理学基本理论及其在教育教学中的运用》，讲座中，李昊副部长通过亲身案例从“心理学的基本理论”、“心理问题为什么存在”和“如何面对”阐明什么是心理学、工作的意义与价值、如何化解工作中存在的倦怠、迷茫及挑战等方面来告诉我们如何把心理学运用在教育教学中。

       李昊副部长的讲座，让我们豁然开朗，我深信做为一名培训师，在以后的工作领域一定会在坚守中感受幸福，在求变中探索规律，在创新中收获快乐 ！

      上午第二场培训由华南师范大学童宏保教授为学员们做了《主题引领的双微机制驱动教师校本发展》为题的讲座，主要介绍了一种校本发展的驱动机制，即微团队、微任务的双微机制，其中微团队通过微任务落实核心素养，解决教什么和怎么教、学什么和怎么学的问题，促进教学高效能发展。这种驱动机制的效能强，因此必须在主题的有效引领下实施。童教授还讲解了教师校本发展为什么这么重要：因为教师校本发展促进学生学习高质量发展和学校高质量发展 。童教授以图文并茂的形式分享了他到英国、美国访学的经历，讲座生动有趣，给学员们留下了深刻的印象，更重要的是从讲座中学到了关于自身今后发展的重要知识，为学员们指明了方向。

      下午，长沙高新区东方红小学周大战校长为学员们做了《教师培训讲师的培养案例分享》讲座，分享了该活动在出台方案、班级管理、服务指南、专家指导以及培训效果的成功做法，展示了优秀学员的风采。周校长着重从做一名优秀培训师的职业道德修养、专业理论和专业技能等做了全面阐述。进一步提升了大家的思想认识，明确的研修方向。

       教而不研则浅，研而不教则空，在教学的路上，“和优秀的人在一起会变得更优秀”。今天的培训，既有理论高度，又有精彩实例，非常感谢专家为我们带来的精彩的讲座，让大家收获满满，相信通过各位专家引领、研讨与实训，学员的辐射引领能力会有一个全面提升。