党建+文化，校园文化润童心
年都乎乡是一个土族为主的少数民族聚居区，是远近闻名的堆绣村，家家户户搞堆绣，可以说每个家庭都是一个小作坊，孩子们从小受到艺术文化的熏陶。随着土族文化的不断传播和当地旅游业的发展，年都乎村堆绣艺术品的名声也越来越大，促使许多国内外游客非常喜爱当地堆绣。因此我校于2010年以民族文化进校园的形式开设了此课程，主要针对高年级学生，四年级主要以绘画为主，五六年级主要以制作作品为主，每周两课时。开设此课程也是教育学生从小热爱自己的家乡艺术文化，把家乡艺术文化发扬光大。给孩子们补上国情乡情这一课，引导学生爱祖国、爱家乡。爱国，从了解做起，从了解家乡的民俗文化,艺术文化。
学校有许多课程，精彩绝伦，让我们学习之路更加有趣。
通过堆绣制作，提高了孩子们对颜色搭配的认知。培养了孩子的美学概念。堆绣可以使孩子的学习之路更加富于色彩。
艺术课既是一门知识技能学科，又是一门育人修养人心的重要学科。艺术类的课程是一门技能性的学科，又是一门欣赏类的，有利于带动孩子的好奇心和上进心。
把美种植在孩子人生路上。
我们希望自己可以像很多很多的大师一样，每天坚持练做，练做到我老的时候，也许我们就能成了大师了。
我的学生特别喜欢美术，尤其是唐卡堆绣学科，而且有些学生的想象力非常丰富，出乎意料的想象力、创作力让我思绪万千，也提示我推动堆绣文化课的重要性和必要性，堆绣艺术对于孩子们的脑力开发和学习智慧至关重要，不但如此对于文化修养。让我更加有信心把我校的堆秀民间特色艺术传承，发扬、推广应用，做好做大做强，作为热贡教育界能够成为义务教育阶段的特色教育的顶尖学校。