教育是一场幸福的遇见
亦是一场爱与被爱的修行
能看到幼儿在生活中的点滴进步
陪伴幼儿在爱与自由的环境中成长
兴致盎然地探索多彩的世界
养成良好的品性与好习惯
是作为一名幼儿教师最大的幸福
张燕君,本科学历,学前教育专业。现任大三班班主任兼大班组语言级段长。她在工作中积极向上,多次获得了优秀教师和优秀班主任等称号。她的人生格言是:耕耘不辍,静待花开。用心解读孩子的点点滴滴,享受教育带给彼此的快乐与成长!
始于初心,源于热爱
怀着对幼教事业的憧憬热爱,她踏上了幼教之路。她说:“能够陪伴孩子们一同成长,是一件珍贵而美好的事情。”
以爱为名,共同成长
对于幼儿教育来说,“爱的教育”至关重要。面对着每个家庭中一个个可爱而独特的小精灵,她也总会遇到孩子们莫名其妙的哭闹、突如其来的争执等情况,她都会用温柔的眼神、信任的点头、真诚而发自内心的笑容、用爱去接纳每一个不同的孩子;当孩子有情绪波动时,她会耐心地与幼儿进行沟通,当好幼儿的倾听者。面对小班刚入园的孩子,她清楚地记得孩子哭闹时要找爸爸、妈妈的样子,但每次都会给孩子最温暖的拥抱来安慰孩子,让孩子焦虑的心逐渐放松下来,让孩子慢慢感到安全和信任。当她真正走进孩子的内心世界,当教育植根于爱,有了爱的养护,这些含苞待放的小花朵才得以茁壮成长。
笃学敏行,汲取力量
岁月悠悠,学无止境。要给孩子一杯水,教师则要拥有一片海洋。她用心主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,坚持以理论武装自我,理解新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》、和同事们一起认真解读《3-6岁儿童学习与发展指南》等内容。在教育教学中,她追求卓越,与时俱进。为了上好每一个活动,她总是深入钻研教材,不断探索改革教育教学的方法,努力挖掘教材的内涵。她还坚信开卷有益,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,利用一切机会向别人学习。教学中,她寓教于乐,大胆创新,用各种方法来激发幼儿的想像力、创造力等,发展幼儿的创新思维,以游戏为基本活动,让幼儿在乐中学、做中学、玩中学。
她工作先后也多次获得了县级、市级优秀教师、优秀班主任、师德师风先进个人、课堂教学大比武先进个人等荣誉称号,主持的课题获得市级二等奖,撰写的论文也在国家级文刊上发表。
耐心陪伴,不断奉献
《教育,向美而生》一书中提到,所有的幸福、快乐和美好,都需要费时、费心、费力才能换来。孩子们如同一张白纸,她特别愿意为小朋友们涂抹上自信、善良、勇敢的色彩,以坚定不移的恒心、牵着蜗牛散步的耐心,用全心的爱去滋养孩子们的一片赤诚童心!
教育是一场温柔的坚持,是一朵云推动另一朵云,是慢的艺术,是温柔的“征服”。这需要教师纯粹、专注的爱。她将始终以笃学之心、诚敬之心、淡泊之心雕琢自己,做好小朋友们的引路人,引导他们向真、向善、向美、大胆自信、健康快乐地成长!❤️❤️❤️