为了充分发挥我校的学校优化提升的示范重要作用，进一步优化课堂教学，共享优质教育资源，引领教师专业成长，2023年11月，深圳市龙岗区弘文学校开展小学英语组教师公开课。
首先，这次开展的公开课调研的主讲老师是来自一年级的邓思敏老师。
在此次课堂当中，我们能够感受到的是灵动的课堂，完好的教学设计，多变的教学方法，理念一致的教学方针，精妙的教学艺术，真挚的情感、丰厚的语言，犹如一场场视觉盛宴，给我校其他老师留下深刻印象。
课堂上，老师与同学们积极互动，充分发挥了学生的学习主动性，整个课堂氛围十分活跃，民主和谐，张弛有度，同学们也精神饱满！
课堂上，邓思敏老师通过一系列游戏活动不仅为学生们传授了丰富的英语知识，还通过活动引导学生在认知和情感上理解“数字”的英文表达。利用图片、视频的方式使同学们更加直观地感受情景对话当中Miss Fang对孩子们提问的对话当中。
这其中邓思敏老师擅用多样化的英语游戏的方式切入主体内容，并且能够回顾旧知，顺遂进入新的知识概念。
小组展开的对话讨论
内化于心，外化于行。最后通过小组讨论的方式了解所授课的文本内容，将游戏当中多样化monsters游戏吸引学生们的乐趣与回答。
而且，我们能够听到这节课满满的称赞与鼓励
以本次教研为契机，我校老师将以“新课标”为导向，用新的理念提升自身素质，紧密结合新课标扎实开展教学工作，让核心素养在各学科课堂落地生根，绽放课堂的精彩，推动学校发展迈向新的征程。此次活动犹如一场甘霖，滋润着我校全体教师的心田。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。期待在大家的努力下，同舟共济，革故鼎新，在教育之路上坚实前行！
积极参加评选活动，深度参与教科研活动。尤其是对于年轻教师而言，更要时刻保持空杯心态，要时刻保持小学生姿态，不断向领导和同事请教学习，既要学习有字之书，学理论、悟思想、见行动、创一流，提升自己的理论水平；也要学习无字之书，在日常的教学活动中增强自己的本领。
所有听课的老师认真记录笔记，认真分析与感知，为接下来的弘文学校小学英语科组的每位老师在教学上的工作强镇筑基并奠定实打实的基础。