作业是课堂教学的延续，是教学工作不可缺少的一个基本环节。为深入贯彻国家“双减”政策，我班积极开展利于发散学生思维的少量、高质作业设计。经过老师耐心钻研、不断创新，设计富有特色的创意作业，激发学生学习兴趣，彰显学生个性，促进学生全面发展。
民间故事单元，激起孩子们创作连环画的欲望。我们分小组进行连环画的创作。
请欣赏我们的自创连环画。
"双减"工作是一场洗礼，是一场革命。在这场洗礼中，第二小学的孩子们有了新的成长，第二小学的教师也让自己增值赋能，力争成为“有学”之师，让教育有 灵魂、有温度，让孩子们学有所思，思有所得，得有所用，用有所乐！