听评课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等重要手段，而常态化则更能表现出教师们平时上课的自然状态，是更加原生态的教学。为促进我园教师专业化成长，提高幼儿园教育教学质量，给教师创造一个交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教学水平，本学期的户外体育游戏听评活动如期进行。
活动前，教师们根据本班幼儿的年龄特点和发展水平精心备课。活动中，教师们紧扣主题、围绕目标，通过丰富有趣的游戏活动，充分激发幼儿的学习积极性和参与性。下面，就让我们一起看一看吧！
简晓芳——《齐心协力》
一根竹竿，让动儿玩得不亦乐乎，这不仅仅是老师语言的作用，更是老师用心设计活动环节的结果。从简单的方位练习，到有趣游戏，由简到难，逐步加大难度，让幼儿在一次次尝试中体会到了努力后成功的喜悦。尤其最后开火车环节幼儿们更玩得开心极了。
闫向茹 ——《和椅子做游戏》
整个教学活动环节层层相扣，有易到难。对孩子们来说，非常具有挑战性，趣味性，让孩子们充分练习平衡、跳、钻、爬等动作，提高了幼儿的协调性和灵敏性，使孩子们在游戏中体验到椅子带来的快乐。
张静——《有趣的变向跑》
在教学过程中，通过变向跑的游戏，有效地激发幼儿对跑步的兴趣，培养孩子们的协调能力。并且能够理解和掌握了跑步的技能和知识。
活动结束后，教师在一起进行了认真的教学研讨，首先上课教师对自己本次教学活动进行自评，然后全体教师又进行了集体评议，对每一节活动中的亮点给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，提出了改进的方法，老教师的经验、新教师的创新，大家畅所欲言，互相取长补短。