教有所得,研有所获——记溧河铺镇小学英语观摩研讨活动

流星
创建于2023-11-07
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  为进一步加强我镇英语教师业务能力,促进我镇英语教育教学水平的有效提升,11月7日下午我镇英语教研活动继语文、数学教研活动之后有序开展。

  我镇各校小学英语老师齐聚一堂,在这个金风送爽,春华秋实的美丽季节里,迎来了又一次美好的邂逅。

  活动由中心校孙东亚老师主持,在镇一小阶梯教室进行。首先由一小信微老师和三小齐珊老师做示范课例分享,然后,做课后反思并由其他教师评课。之后由中心校陶萍老师做业务辅导,张洪浩校长进行总结,提升教师的教学能力,助推本镇英语教学工作。

01.现场课观摩

  首先进行的是现场课观摩。一小信微老师的四年级英语课《Whose CDs are these?》,以“Let's sing a song"歌曲形式,在最短的时间内激活了学生的学习热情。

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  信微老师英语口语流畅,课堂活动组织多样,孩子们在老师的情景创设中,热情参与游戏、诵读、角色表演、小组比拼等各种活动。英语学习的词汇和句子,就在真实的情景体验中牢牢镌刻在心中。

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  同学们踊跃参与,竞相摘取小组胜利的果实,一节英语课在活跃轻松的氛围中落下了帷幕。

         三小齐珊老师的六年级英语课《school sports Day》同样精彩。她的课堂以let′s chant热身活动轻松导入。

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  齐珊老师的教学设计丰富多彩,训练方式多样,充分利用多媒体的优势,音视频丰富。活动设计不仅趣味性强,且训练有梯度,由易到难。学生在积极参与课堂活动时,既在实践中操练了句型,又在学习知识时润物无声地接受了爱国情感教育。

  两位老师凭借扎实的专业知识,精心的教学设计,自如的课堂调控,清晰而新颖的授课思路,直观而有条理的板书设计、以及竞赛机制的课堂架构,使课堂中师生互动活跃,课堂教学精彩纷呈,亮点迭出。这种寓教于乐、创设情景的教学方法,让听课的老师们享受了一场别开生面的精彩观摩课之旅。

02反思评课

  教师的成长离不开精益求精的探讨。观摩课结束后,两位老师对自己的课进行了深入反思。她们总结了自己在英语教学中的一些经验,也归纳了自己本节课的不足之处。之后进行了评课活动,评课的老师们各抒己见,在肯定亮点的同时提出了中肯的教学建议,大家在交流中均感受到教有所得,研有所获。

03教研总结

   中心校陶萍老师针对小学英语教学,提出了自己的几点建议。她说:在小学英语教学中,第一:要注意激发学生的学习兴趣,运用各种方法和手段,使学生主动参于学习活动;第二:要培养学生良好的学习习惯。平时多听、多读、多练,并养成书写规范的好习惯;第三:要多复习巩固。给英语记忆创造机会,让学生多频率重复,避免知识回生。第四:要善于归纳总结。引导学生词语、句型、语法系统性掌握。

  最后,中心校张洪浩校长做了指导性总结。他肯定了我镇英语教学工作中的成绩,并分享了县优秀英语教师的教学方法,提倡教师们多学习,提升自身专业素养。

  教育的道路任重道远,在今后的教学工作中,我镇教师将继续“精研深耕、奋楫笃行”,力争使我镇的英语教学工作更上一个台阶!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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