【践行新教育 构筑理想课堂】———那大三小横岭校区开展秋季“新进语文教师教学研讨活动”

Nora
创建于2023-11-07
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  为贯彻落实新教育思想和新课程理念,着眼于学生语文核心素养的培育,不断提升教师课堂教学力,推广具有先进理念的课堂教学模式,营造人人关注课堂教学,积极投入课堂教学的良好氛围。9月19日至9月22日,那大三小横岭校区认真组织开展了一次以践行“新教育”——构筑理想课堂为主题的教学研讨活动。

  百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。新教师更是担当这一重要使命的传承者。

       “三尺讲台青春飞扬,课堂教学精彩绽放”。教师们认真备课,结合学情和学科特点,潜心钻研教材,积极探索、大胆创新,运用多种教学手段,鼓励学生进行自学、合作探究及展示,激发和调动学生的积极性,为我们呈现了精彩纷呈,独具匠心的课堂教学,充分展示出优秀青年教师应该具备的扎实基本功。

  谭老师执教的《铺满金色巴掌的水泥道》,用精美的图片导入课题,采用探究式教学方法,以学生为主体,以问题为中心,让孩子们动手操作,通过沾一沾、贴一贴等多样化的活动认识了“明朗”“熨贴”等难理解的词语,课堂呈现出互动性和趣味性。

  李老师执教的《口语交际·我的暑假生活》,让课堂成为学生表达的地方,让学生想说、愿意说、敢于说。在不断的分享交流中,让学生体会“选材新鲜有趣,分享独特感受”的学习方法。

  朱老师执教的《呼风唤雨的世纪》,充分发挥了学生的主体性,启发孩子用自主学习的方法去发现“科学技术给人们的生活带来的改变”,不断突破本课的难点,最后学生声情并茂的诵读将课堂推向高潮。

  汪老师执教《夜间飞行的秘密》,巧妙地结合学习单组织教学,通过任务式的活动一步步引导学生提出问题,并将单元要素融入课文,从不同的角度提出问题,让学生学会质疑,培养学生的科学思维。

  黄老师执教《搭石》,教学中充分利用单元要素驱动,在真实情境下,带领学生通过监测阅读时间,并将单元要素融入课文,检测阅读的正确率,从而引出“集中注意力、不回读”等提高阅读效率的方法。

  陈老师执教《日月水火》,通过看图猜汉字的方法导入,让孩子感受到学习汉字的乐趣。把抽象的汉字具体化,设计识字、组词、认字、书写指导、练习写字等多个环节,层层递进,从而让孩子更熟练地掌握并运用汉字。

  最后,学校领导带领所有听课教师一起开展了研课活动。大家畅所欲言,就每节课的亮点及不足谈了自己的想法。

  王教导也对公开课提出了指导性意见及建议,认为课堂展示活动既为新入职教师引上了“路”,又为广大教师拓展延伸了实效课堂教研之路。    

  李珍华校长总结,课程实施是一个不断调整、不断适应的过程。理想的课堂是一种教育理念,更是一种价值追求。只要心中有理想,有追求,新教育理念下的理想课堂一定会越来越精彩。

         

  研讨活动结束后,学校开展“筑梦新思想,践行新教育”为题的专题讲座,从什么是新教育?怎样进行新教育理念?如何起步?等方面进行了深入浅出就新教育全方面的讲解,老师们听得很用心,氛围很活跃,老师们表示很受启发。

  对于新进教师来说,此次活动与其说是一次研讨活动,不如说是一次对于“新教育”理想课堂思想的碰撞,实践的展示,能力的提升,经验的交流,这对于他们每个人来说都是一种思想的拔节。     

        “教学似登山,不在一朝夕,愿君常磨砺,拾级层层递”,希望新教师在以后的成长道路上能够不断成长,砥砺前行!

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