为落实“双减”政策，打造高效课堂，帮助一线教师更加准确理解新课标和新版教材的核心素养、课程理念和主要内容，准确把握教材编写的原则和特点，使教师们能更好的驾驭教材，旗教育教学研究中心组织全旗科学老师参加了自治区同频互动科学教研活动，全旗各小学科学教师通过线上参与了活动。本次活动由赤峰市教育科学研究中心承办，带给了我们精彩的课例展示、专业的评课议课和受用的专题讲座。
首先是赤峰市元宝山区实验小学杜艳华老师讲授的《水能溶解多少物质》，课堂上杜老师通过实验引导学生探究不同物质溶解能力是不同的，有效的激发了学生的探究兴趣，最后回馈生活，真正实现了不仅要学科学还要用科学。赤峰市敖汉旗实验小学王艳玲老师对本节课做出评课，教师创设了问题的情境，并引导学生在探究中体验，在体验中探究，感悟到科学探究的乐趣与意义。接着是由赤峰市教育科学研究中心邱爽老师带来的《空气占据空间吗》，邱老师在授课的过程中不断调动学生学习的积极性，不断引导学生动脑思考，学生兴趣盎然。
最后赤峰二中国际实验学校的墨琦老师进行了《浅析科学课堂中的实验教学》专题讲座，墨琦老师从小学科学课堂实验探究教学展开价值和传统小学科学实验教学存在的不足以及对小学科学实验教学有效课堂构建策略这几个方面展开，给老师们列举了多种方法。
教研活动的开展为教师们搭建了一个锻炼自我、交流学习的平台，使教师们在教育教学方面得到了磨练、提升、成长，切实提高了教师们的专业素养。