千声皆秋色，灼灼满芳华。为进一步落实“双减”，强化育人功能，促进教师精细批注，促使学生养成认真完成作业、规范书写格式、爱护作业本的良好习惯，金山小学教务处开展了学生作业评比活动。
活动前，由校长，教务主任，各教研组长讨论并制定评比方案。
各评委认真查阅作业并记录作业中涌现的闪光点和不足。
一份份书写规范、工整美观的作业，让人赏心悦目，体现着学生的认真和细致；一本本精美的作业展示着学生优秀的学习习惯。
一步步严谨的解题过程呈现出敏锐的思维
老师们批改作业认真细致，指点到位。
对于没有错的作业，老师们采用扣印章、小花、红旗等方式给予表扬。
通过各评委老师的评选，在各班级中评选出一、二、三等奖，这既是对学生努力学习的肯定，也是对学生未来更加奋进的激励。
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。作业是课堂教学的延伸，是学生培养良好学习习惯和学习方法的重要手段，是教师了解学生、掌握学科素养和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有利于巩固教学效果，调节改进教学节奏。
我校以此次作业评比活动为契机，始终以作业为抓手，将“减负提质”内化于心，外化于行，落实在日常教学工作中，用心上好每一堂课，批改好每一份作业，让每位学生在教师的辛勤耕耘中快乐学习、和谐成长，为学校教育教学质量的提升打下坚实基础。
编辑:王娜
初审:储燕芬 李晓珊
终审:王艳