2023年11月7日下午，九年级政治组齐聚备课室，聆听了叶煜琴老师带来的第五届智慧课堂大赛无生试讲参赛作品，课题为:九上5.1《延续文化血脉》。叶老师基于新课标、立足学情，采用“议题式教学”，充分发挥智慧课堂的交互优势，通过自主学习、案例分析、合作探究、小组展示等方法，落地学科核心素养。
在导入环节，通过互动中的学生讲，让学生分享员通过“学习强国”APP分享每日习语,进行投屏。每日习语的分享有利于培育学生的政治认同，发挥课程的思想引领作用。
在教学过程中，叶老师利用微课功能，将校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，提高他们的实践创新能力和合作能力。学生小组合作完成研学路线，运用计时器、投屏、投票等功能，能够有效发挥评价的激励和改进功能，让学生在游戏中学习知识、运用知识。利用屏幕推送功能，向学生推送了两篇新华社新闻，利于提高学生的文本阅读、文本解读、文本整合能力。回答问题时巧妙运用抢答和随机选人的功能，调动学生学习积极性，利用课堂点赞、表扬等功能对学生进行多元评价，借助信息技术让课堂具有趣味性。
在作业环节，利用智学网进行作业布置，要求学生根据评价量表完成行动方案的设计，借助信息技术手段完成学生自我评价、教师评价、同伴评价、家长评价等综合评价，提升学科评价的科学性、专业性、客观性，促进知行合一。
课后，组内老师对叶老师的这节课给予了高度评价，并且给出了一些中肯的修改意见。周燕老师肯定了叶老师的参赛态度积极，准备用心；徐锋莉老师认为导入环节可以以快板的形式表演二十四节气歌，既贴合主题又引人入盛。相信通过本次活动，组内老师既复习了智慧课堂的使用技巧，也学习了叶老师的这种积极的参赛热情和端正的参赛态度。