美篇
自开学初，本学期的教学工作已经进行了将近两个月，七八九年级的学科教学也逐渐进入有序状态。为了教师能对课堂教学内容有更精准清晰的把握，帮助学生提升历史素养，2023年10月31日，青田县章旦中学教育集团社会组开展了本学期第二次教研活动。
林薇薇老师在初二(4)班上课时，为学生讲解了八年级上册道法中维护秩序一课的主要内容。课堂开始以一段网上“天津大爷”跳水的热门视频引进“社会秩序”的概念。，而后以围观“天津大爷”跳水的群众不断增加这一现象，让学生了解天津市相关规章准则，并由各小组同学讨论出几条针对性规则，并进行展示。
小组活动环节结束后，教师对维护社会秩序的重要性进行总结，并且引导学生输出正确价值观。课堂紧扣新目标，从道法学科五大核心素养出发，结合活动型课堂，内容丰富有趣，充分展示学生在课堂的主动性，在社会价值观方面也实现有效升华。
欧阳孝信老师在初三3班上课时，以法国的社会变化为主线，讲解了法国大革命的过程及拿破仑的一生。课堂开始从时政热点内容导入，引进拿破仑与当时法国社会动荡的现状。而后由学生自主完成知识单，思考法国所存在的社会问题及法国大革命爆发的原因，并让学生结合人物资料卡，完成为拿破仑书写墓本铭的任务。学生展示后，由教师进行评价打分。
学生活动结束后，教师对法国大革命的过程与性质进行总结，并且引导学生对拿破仑进行客观全面的评价。课程紧扣新课标，从历史学科五大核心来素养出发，结合活动型课堂， 讲课水平扎实，有效锻炼学生思考能力，建立正确的历史观，提高学生课堂积极性。
课后章旦中学教研组对两堂课进行评课，两堂课皆以活动型课堂为主导，学生在老师的引导下，通过完成课堂任务来学习，更加锻炼了学生的自主性和创造性，在这样的教学下，则更注重对学生思维能力的培养和价值理念的完善，能够提升学生的学科综合素养。
任教九年级的向艳梅老师以“聚焦新课标，明晰新导向”为主题展开讲座，对道法学科新课标进行解读，通过课标与近几年的数据分析得出考察学生在实际情境中运用道法知识解决问题会成为中考趋势。
纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。教育的发展关键在于教师帮助学生实现实践能力与思考能力的提升，通过此次研讨活动，各位老师表示，会不断对自己提出高标准、严要求，努力做好教育教学工作， 增强我校教学实力，使教学研究更加高效，让教研活动为学生提供强大助力。