为切实提高我县心理健康教育和生命健康关爱工作的针对性和实效性，提高班主任及学科教师对学生心理危机的识别和干预能力，11月7日上午，丹凤中学生涯规划与心理健康发展主任张丽萍，莅临我校开展心理健康教育活动。
张丽萍：陕西师范大学教育硕士、陕西省教学能手，渭南市“特支计划”青年人才，国家三级心理咨询师、家庭教育指导师、生涯规划师、升学规划师、高考志愿咨询师、沙盘游戏治疗师。中组部“组团式”教育帮扶人才，丹凤县“百人百场”心育活动专家团负责人。来自渭南市瑞泉中学，现任丹凤中学生涯规划与心理健康发展主任。
张老师为全校老师做了《乡镇学校心理健康教育初阶工作方法探讨》心理知识讲座。她从中国乡镇学生心理健康现状、心育初阶工作方法对策建议、提升教师心育指导水平、危机干预四大方面展开论述。着重展示了抑郁、焦虑等典型心理危机的识别，以及危机干预的方法技巧与注意事项。
课后老师们交流心得，一致认为通过这次活动学校老师们对心理健康教育有了更深刻的认识，在学生心理危机的识别上有了很大的进步，和学生沟通的疏导技巧也更加形式多样。
理论与实践结合，张老师在九年级教室为我们呈现了题为《探寻生命意义 破解成功秘密》的示范课。课堂上，张老师通过“山姆和大卫去挖洞”的绘本阅读，启发同学发现故事中不同人物的生命意义，引导鼓励同学们大胆表达努力寻找属于自己的生命中“了不起的东西”。在“气球与石头”的体验活动后，指导同学们进行积极心理暗示练习，让好多同学的考试焦虑紧张情绪得以缓解调适，和同学一起归纳出积极的心理暗示能调动人大脑中的潜意识，激发人的潜能，破解成功的秘密即积极心理暗示。
同学们通过这节课不但理解了生命的意义是不唯一的，是由自己去定义的。而且还学会了积极的心理暗示法，相信这种方法会对他们的学习生活产生正面的影响，引领他们更加快乐积极健康的成长。
生命需要呵护，健康需要帮助，土门九年制就像一个大家庭，关注着每一位学生的健康成长。今后，我校将继续结合工作实际，积极探索适合中小学生心理健康教育的方法和途径，进一步开展形式多样的心理健康教育活动，开创我校心理健康教育工作新局面。