赛教共研，沉醉一路芬芳。业精于勤勉，形成于磨砺。
为加强我校青年教师队伍建设，提升青年教师的专业素养以及教学水平，我校于2023年11月7号组织青年教师片段教学比武活动，参赛教师们精心打磨、积极备赛，展现出了良好的精神风貌，有效促进了我校新老教师之间的交流。此次活动在学校领导和教研室的精心组织下，取得了良好的成效。
李伟轩老师《椭圆标准方程》
李老师在《椭圆标准方程》一课中，利用有效操作 ，促进学生多种感官参与活动，调动学生思维从具体到抽象，以此激发学生学习兴趣。
彭安玲老师《皮肤的散热方式》
彭老师在此次教学中，从实际生活出发，紧紧吸引学生注意力，引发学生思考，巧妙突破教学重难点。
王少波老师《while语句》
王老师课程结构清晰，通过举例，引导学生分析数据变化、发现规律，能自主利用while语句解决实际循环问题。
张崇莹老师《Sposts Are Good For You》
张老师注重结合生活实际，利用多媒体课件直观形象的视听感知，紧紧吸引学生们的注意力，体会学习英语的乐趣。
杨英老师《三大调节方式的特点》
杨老师授课中注重学生亲身体验，以小组形式，体验膝跳反射，思考神经调节特点，巧妙突破重难点。
张美佳老师《用C语言输出图形》
张老师注重引导学生分析图形特点，以图表方式展现图形行列特点，让学生清楚直观的理解知识点。
邓学文老师《作差比较法》
邓老师创设情境让学生在故宫买票的问题理解实数与数轴上的点如何对应，在分析、探究中归纳出作差比较法。
孙雪莹老师《认识新媒体》
孙老师课堂设计新颖，用时下流行的“酱香拿铁”、微博热搜引出本堂课的重点内容。
潘清钰老师《素描的基础知识》
潘老师通过让学生实际观察石膏几何体，深层次的让学生体会到光照射在物体上的明暗关系及其变化，充分发挥老师主导和学生主体的作用。
欧阳益老师《油菜播种与育苗》
欧阳老师从学生的生活经验和认知水平出发，注重实践性，引导学生从课本走向生活。
姚思雨老师《游戏导入》
姚老师以游戏案例导入课题，在与学生的互动中，条理清晰、层层递进，深入讲解了游戏导入的设计要点。
杨卓沅老师《区间》
杨老师利用情境引导学生学习新知识，充分调动学生学习兴趣，教学过程中例题、习题搭配合理。
罗鹏丽老师《劳动最光荣》
罗老师课程思路严谨、条理清晰，娓娓道来，与学生交流中，升华主题，让学生认识劳动不易，弘扬劳动精神。
储永乐老师《Natural Disaters (Waiming up)》
储老师以记者播报自然灾害视频导入形式，联系生活实际，让学生了解了自然灾害并学习了自然灾害的新单词，最后情感升华，以此培养学生保护环境的意识。
伍海涵老师《过秦论》
伍老师教态亲切大方，教学层层递进，善于引导学生领悟文本，感受作者的写作手法。
孙烨老师《沁园春·长沙》
孙老师通过朗诵沁园春的视频，引导学生在读中感悟作者笔下的湘江秋景图，循循善诱，层层递进，引导学生理解何为炼字。
周湘老师《侗族民歌今天好》
周老师通过课堂弹奏，运用律动感觉带领学生进入侗族民歌的意境，带着不同问题聆听歌曲，认识侗族民歌。
石紫娟老师《定语后置句》
石老师教学思路清晰始终围绕教学目标，通过引导互动以及学生相互讨论，保证学生的主体地位。
唐玮羚老师《数列的概念》
唐老师利用多组数据，引导学生梳理知识，让学生去发现其中规律 ，加深了学生认识。
马贞理老师《等比数列的概念》
马老师联系实际，创设情境让学生自主发现，感受数学与生活的联系，知识水到渠成。
评委老师认真听课评课
评委老师：刘玲、杨婷、苏仁胜、黄凤平、刘丽春、吴添慧，本着公平公正的原则，认真听取了每位参赛选手的授课，并积极评课、公平打分。
获奖情况
2023年下学期靖州职中青年教师片段教学比武活动获奖情况：
一等奖：欧阳益、张美佳、马贞理、张崇莹
二等奖：杨卓沅、姚思雨、潘清钰、周湘、石紫娟、孙雪莹
三等奖：杨英、储永乐、唐玮羚、孙烨、罗鹏丽、王少波、彭安玲、邓学文、伍海涵、李伟轩
“知不足而奋进，望远山而力行。”一次经历一次成长，只有躬身于实践，才能更好地前行。本次活动进一步促进了青年教师更新教学理念和方法，主动学习先进教学经验，为探究培养学生的创新精神和实践能力提供了良好的途径，为教师互相学习和锻炼提供了良好的平台，有效推动了学校教学改革，提高了教师队伍整体素质，促进了教育教学质量和水平。